《燕子专列》问题探讨

上传者：网友
|

翻新时间：2023-02-02

收藏到账号

全屏

《燕子专列》问题探讨

在教学人教版第六册《燕子专列》的生字时，“骤”字的右边的“聚”下面是竖钩，可是我在教参中、字典中并未发现这样的变化，不知教材是不是采用了书法中的某些变化，还是这个字本身有了变化？

——彭州冰雁

用于印刷和电脑输入的汉字的各种字体，国家都有统一的规范标准。课本中的“骤”字用的是楷体，国家有关部门早在1981年就发布了代号为GB2312的楷体字规范标准，按照标准，“骤”字右边的“聚”下面是竖。

课文《燕子专列》中的“骤”字，“聚”旁下面是弯钩（老师说是“竖钩”，可以讨论）。这个字不合乎楷体字字体规范。

据我所知，这是课本印刷部门的字库的问题，明年教材修订时会改正过来。

聂老师说得很好，骤的倒数第五笔应该是“竖”,教材上之所以出现这样的问题是因为字库本身存在的问题，我们已经留意到，并和有关部门取得了联系,明年修订时会改正的，还请老师们在书写指导时注意引导学生不要写错。

答阿呆老师：

您按教材上的字体教，错不在您，而且也不能算是全错。课本上的“骤”字不是错字，是用在这里不够规范的字。楷体有三种：楷体、华文楷体、华文行楷。

课文是用楷体印刷的，中间不应当插入字体不一致的字，而且语文教学中让学生写字，应当根据楷体教学。

华文行楷的“骤”字就是像课本上那样的形体。那样的字体论坛上没法显示，您在电脑中拉下“字体”菜单看看就知道了。

下载文档

网友最新关注

国外生态补偿机制对我国草原生态补偿机制构建的启示

关于企业养老保险制度改革发展的研究

从组织变革因素角度讨论国务院改革之历程及趋势

城市规划可持续发展的对策及影响

新农村建设中农村公民人文素质现状的调查思考及建议

青海少数民族学生高考录取政策实施情况调查研究

教育资源为主的文档平台

文档分类