《黄河是怎样变化的》重难点分析
翻新时间：2023-07-22
《黄河是怎样变化的》重难点分析
教学目标
1、认知目标：积累文中出现的生字新词--外化部分
2、能力目标：了解黄河演变的过程和变化的原因，理清课文脉络，给课文分段，概括段落大意。了解黄河的变化给人们的教训。--外化部分
3、情感目标：培养学生保护大自然的意识。
教学重点
1、了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。
2、了解黄河的变化给人们的教训。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我考了第一名
- 运动会
- 秋游
- 学习的小窍门
- 这次，我成功了
- 二十年后回故乡
- 记一件我悔恨的事
- 爸爸,我想对您说
- 吃一堑，长一智
- 挂着笑的爷爷
- 从珍惜一粒米说起
- 惊心动魄的一晚
- 一次有意义的班队活动
- 成长的烦恼
- 马虎的我
- 关于精神损害赔偿制度的思考(1)论文
- 公共财政条件下政府外债管理体制与模式
- 当事人权利与法官权力的均衡分配(1)
- 人与物关系的变化：从物权法到环境资源法
- 电子政务与政府管理创新
- 英语论文：电影翻译中文化意象的重构、修润与转换
- 英汉法律术语的不完全对等现象
- 中学化学总论
- 翻译中的想像与推理
- 融翻译教学于大学英语教学中
- 静宁县财政状况探析及对策
- 期前违约规则若干基本概念探源(1)论文
- 谈电影片名的翻译
- 论可持续发展与环境法的更新(1)论文
- 翻译理论在翻译教学中的作用
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》词句解析
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》学案设计
- 《慈母情怀》快乐练习：同步训练
- 《慈母情怀》快乐练习：达标训练
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计
- 《慈母情怀》快乐练习：课堂达标（二）
- 《慈母情怀》快乐练习：课堂达标（一）第一课时
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学建议
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计4
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课设计2
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》学习目标和教材简说
- 《慈母情怀》快乐练习：课堂达标（一）第二课时
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计3
- 《慈母情怀》案例评析
- 《“精彩极了”和“糟糕透了”》第二课时教学设计2