翻新时间:2023-07-31
《登鹳雀楼》问题探讨
●
图中的山是中条山吗?
人民教育出版社出版的五年制小学语文第四册《教学参考书》中说:“中条山,在山西省(永济县)东南部,位于鹳鹊楼的东面。”资料记载:鹳鹊楼位于山西省永济县西南古蒲州城上,面对中条山,下临黄河,后被大水冲垮;蒲州位于晋陕交界、黄河东岸,永济境内,黄河从其西侧自北往南流。总之,鹳鹊楼所在的古蒲州城位于黄河东岸,中条山又位于鹳鹊楼的东面。从插图上看,近处是鹳鹊楼,图中的山地位于黄河对岸,与鹳鹊隔黄河遥遥相对。所以,插图中的山是鹳鹊楼西面亦即黄河西岸远方的山地,而非位于鹳鹊楼东面的中条山。
●
图中的太阳是朝阳还是夕阳?
如前所述鹳鹊楼位于黄河东岸。从插图上看,太阳位于黄河对岸亦即黄河西岸或鹳鹊楼西面远方的群山丛中,所以插图中的太阳是夕阳而不是朝阳。
但请注意,解释“白日依山尽”写的是夕阳还朝阳是不能用插图作为依据的。因为插图是后人根据王之涣的《登鹳鹊楼》原诗意境配加的,它是否准确表达了王之涣的意思,谁也不能肯定,但起码能说明插图作者的观点:《登鹳鹊楼》诗中的山不是中条山而黄河西岸的山地,“白日依山尽”写的是夕阳。
●
怎样在这幅插图上确定方向?
不少小学语文教师套用平面地图上确定方向的一般法则,即“上北下南左西右东”来定方向,并得结论:图中黄河的流向是自西向东流,即从插图的左侧流向右侧。
这样做是很不科学的。大家知道,这是一幅景观图,在这种图上只能根据图中所绘各种地理事物之间的实际方位(如此就需要对图中反映的地物进行实地考察),或根据插图中提示的规律(如太阳升落方位等)来定向,而不能用平面地图上确定方向的一般法则来定向。否则就会出现与实际不符的后果。例如,按“上北下南左西右东”来定向,鹳鹊楼岂不跑到黄河南岸了吗?还有,在鹳鹊楼上看,太阳又怎么能在北方升起或落下呢?如此等等。
●
图中黄河是什么流向?
综合各种资料可以得出这样的结论:鹳鹊楼位于古蒲州城上,而蒲州位于晋陕交界,黄河东岸,永济县境内,这里的黄河是南北流向,即从北向南流。反映在插图中,流向应该是自右下向左上或大致从右侧流向左侧,而不是自左侧流向右侧。为什么会出现这种错误?调查发现,除教师采用的定向方法错误以外,还与插图本身采用的透视角度有关,建议教材再版时对插图略作修正。
◆
下载文档
网友最新关注
- Don't go away
- The Struggling(挣扎)
- My school life
- My best friend
- My sister
- The four seasons in a year
- My English techer
- My family(我的家庭)
- Teacher's Day memorable
- My Englishtecher
- Me
- My day(我的一天)
- Can money buy happiness!(金钱能买来幸福!)
- My family
- a apple tree
- 大数据背景下主旋律电视剧的传播
- 大学生责任意识的培养对于高校人才培养的重要性
- 普通高校跆拳道俱乐部教学模式浅析
- 坚持开展说课活动,提高教学质量
- 基于微信的有声微英语平台之创建
- 玉水村语言使用现状及成因
- 物流管理专业本科学生信息能力提升研究
- 浅析艺术教学活动对幼儿创造力的培养
- 以信息化助推干部教育培训科学发展
- 新形势下如何加强高校教师职业道德修养
- 论中学化学教学中绿色化学理念的渗透
- 浅谈加强高校学生的安全问题及解决措施
- 现代信息技术在中学化学教学中的运用
- 浅析我国农村中学思想品德课课外活动
- 儒家思想对学校辅导员工作的启示
- 《春江花月夜》教学设计
- 《劝学》译文
- 《将进酒》教学反思
- 《劝学》练习
- 《抄检大观园》网络教学教案
- 《将进酒》教学设计
- 《师说》译文
- 《江南的冬景》教案
- 《师说》练习
- 《春江花月夜》教学设计
- 《始得西山宴游记》练习
- 《赤壁赋》译文
- 《赤壁赋》练习
- 《始得西山宴游记》译文
- 新闻两篇《别了,不列颠尼亚》说课稿