翻新时间：2022-11-24
《登鹳雀楼》教学设计
第一课时
教学内容：理解课文。
教学目标：1、能正确、流利地朗读课文。
2、初步理解诗的意境及蕴涵的哲理。
教学重点：理解诗意。
教学准备：投影片。
教学过程：
一、导入新课。
1、小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们又要学习一首古诗。
2、板书课题。
指名拼读登，要求读后后鼻音。教学登字头，指名拼读鹳。
3、解题。
登，是登上的意思。鹳雀是一种鸟儿，样子像鹤。在山西省永剂县有一座楼，常有鹳雀停留在上面休息，所以人们称这座楼叫鹳雀楼。
登鹳雀楼，就是登上鹳雀楼。这首诗的作者是唐代诗人王之涣。有一天，王之涣登上鹳雀楼，看到了落山的太阳，奔腾的黄河，就写下了这首诗。
二、初读课文。
1、投影出示课文内容，学生借助拼音读通课文。
2、范读。
三、理解诗句。
学习一、二行。
1、指名读，理解意思。
2、出示课文图，设置情境：一天傍晚，诗人登上了鹳雀楼，他放眼望去，看，这气势多么壮观。诗人在黄鹤楼上看到了什么？（太阳、青山、黄河）这轮傍晚的太阳就要落下去了，它会怎样落下去呢？课文中哪个次是靠着的意思。（依）
引导学生理解尽，再演示太阳落山的情景，帮助学生理解。
指名说诗句的意思。
傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落，滔滔的黄河水奔腾咆哮着向大海流去。
3、看图想象，有感情地朗读。
学习三、四行
1、诗人登上鹳雀楼，看到这一雄伟壮观的景象，他会想些什么呢？
2、指名读三四行。
3、理解：欲：想要。穷：穷尽。千里目：就是看到了更远的地方。更：再。
4、指名说诗句的意思。
想要看到更远的地方，必须登上高一层楼。
练说全诗的意思。
四、总结课文。
1、齐读课文。
2、讨论：诗人登高观景时的心情、神情、动作，会是什么样子，他可能讲些什么？这首诗表达了作者什么样的思想感情，学了这篇课文，你懂得了什么？
五、作业。
朗读课文，背诵课文。
第二课时
教学内容：指导生字书写。
教学目标：学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，理解由生字组成的词语。
教学难点：生字书写。
教学准备：投影片。
教学过程：
一、复习。
1、出示生字：登，指名分析字形，说说偏旁名称。
2、指名背诵课文。
二、教学生字词。
1、出示生字，指名读。
2、引导用生字组词。
楼（楼层高楼楼房钟楼）
依（依靠依依依山傍水）
尽（尽头用尽尽力穷尽）
入（进入入门出入）
穷（穷尽贫穷穷苦）
3、教学字形。
指名分析字形，说说记忆方法。
讲解欲、登、楼的笔顺。
4、指导书写。
5、学生描红。
三、课堂练习。
1、读一读，抄写。
山白日千里目
海黄河一层楼
2、根据诗意说出诗句。
滔滔的黄河水向大海流去。（）
傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去了。（）
要想看到很远很远的地方。（）
再登上一层楼。（）
下载文档
网友最新关注
- a apple tree
- Can money buy happiness!（金钱能买来幸福！）
- The four seasons in a year
- The Struggling（挣扎）
- Me
- Don't go away
- My English techer
- My best friend
- Teacher's Day memorable
- My sister
- My family
- My Englishtecher
- My school life
- My day（我的一天）
- My family（我的家庭）
- 浅析艺术教学活动对幼儿创造力的培养
- 儒家思想对学校辅导员工作的启示
- 现代信息技术在中学化学教学中的运用
- 新形势下如何加强高校教师职业道德修养
- 物流管理专业本科学生信息能力提升研究
- 浅谈加强高校学生的安全问题及解决措施
- 玉水村语言使用现状及成因
- 坚持开展说课活动,提高教学质量
- 以信息化助推干部教育培训科学发展
- 基于微信的有声微英语平台之创建
- 普通高校跆拳道俱乐部教学模式浅析
- 大数据背景下主旋律电视剧的传播
- 大学生责任意识的培养对于高校人才培养的重要性
- 浅析我国农村中学思想品德课课外活动
- 论中学化学教学中绿色化学理念的渗透
- 《我的五样》三种教学设计
- 《我的五样》教案之九
- 《日月潭》第二段的语言文字训练
- 《国旗和太阳一同升起》教学实录
- 《国旗和太阳一同升起》教学设计之一
- 日月潭拉鲁岛：邵族美丽传说
- 《我的五样》教学实录
- 撩起日月潭涟漪
- 《国旗和太阳一同升起》教学设计之三
- 宝岛明珠——日月潭
- 《国旗和太阳一同升起》教学设计之二
- 《秋天》教学设计
- 《国旗和太阳一同升起》教学笔记
- 日月潭文化
- 日月潭风景