《谁跟小羚羊去避暑》教学札记
翻新时间：2023-01-21
《谁跟小羚羊去避暑》教学札记
昨天，我教学《谁跟小羚羊去避暑》一文，这一课讲的是一只小羚羊和它的妈妈一起到高山地带去避暑。它一边走，一边邀请小红马、小黑狗、小松鼠去避暑。课文内容比较简单，形式相同。于是，在教学时，就带着孩子们精读细讲了小羚羊请小红马去避暑几个自然段，然后带领学生总结学法：自读——勾划——感情读——分角色读。接着学习小羚羊邀请小黑狗一起去避暑几个自然段时，就指导学生用前面的学习步骤小组合作学习，最后完全放手，让学生自学小羚羊邀请小松鼠一起去避暑几个自然段。没有想到，这节课，孩子们学得挺认真，而且在朗读方面也比以前好!
看来，在教学时有放有收，收放自如。学生学起来就会有条不紊，很快就会学了，做教师的就更应注重学法的指导。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- A Busy Day（忙碌的一天）
- My Uncle（我的叔叔）
- 圣诞节
- My Grandfather（我的爷爷）
- My Bedroom（我的卧室）
- 同学们在讨论人们未来的生活是什么样的
- My favorite sport（我最喜欢的运动）
- Friendship（友谊）
- My Grandmother（我的奶奶）
- My Father（我的爸爸）
- Information Age（信息时代）
- A Friend of Mine（我的一个朋友）
- what are the good piuts or side offects（什么是好的piuts副效应）
- My Desk-mate(我的同桌)
- 周杰伦
- 学生党员“5·3”系统培育模式的应用
- 现代企业财务精细化管理的重要性分析
- 项目投标阶段的施工成本测算
- 究浅析张载整治北宋社会的思想特点
- 延安大学晨操开展现状的调查与期望分析
- 浅谈计量检定机构管理体系
- 浅谈建筑工程施工技术管理应注意的问题
- 浅谈酒钢碳钢薄板厂钢铁料消耗的控制
- 如何做好中小企业会计核算工作
- 员工八小时以外教育管理工作方法的探讨
- 基于协同管理的校园快递末端业务发展探析
- 现代企业内部控制制度建设的有效途径
- 现行房地产权属登记制度存在的问题及对策
- 试论张之洞的人才观
- 大学生对非物质文化遗产的保护与传承
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学札记
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学实录
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学札记
- 《山青青》片断赏析
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》练习设计
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学设计
- 《山青青》教学札记