《哪座房子最漂亮》教学设计13
翻新时间：2015-12-12
《哪座房子最漂亮》教学设计13
一、看图导入，感受新农村的美景
看课文插图，说说这个小村庄美在哪儿，最美的是哪座房。
二、初读课文，学习生字
学生借助拼音读课文，画出生字，自学生字读音，记忆字形，教师检查自学情况。
三、朗读课文，感悟课文的语言美
１、学生读课文，可在喜爱的句子或词语上做个记号，多读几遍。
２、让学生用自己喜爱的形式来朗读诗歌，表演、交流，并集体评议。
四、熟读课文，练习背诵
五、复习巩固生字词
六、指导写字
七、完成课后练习“读读说说”
八、扩展活动
１、以“我们的学校最漂亮”、“我们村最……”或“我们社区最……”为题练习说话。
２、绘画说话，拓展思维。
请学生画想象中的“漂亮的小学堂”。在实物投影仪上展示作品，并介绍自己想象中的“漂亮的小学堂”。
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