《哪座房子最漂亮》教学设计13
翻新时间:2015-12-12
《哪座房子最漂亮》教学设计13
一、看图导入,感受新农村的美景
看课文插图,说说这个小村庄美在哪儿,最美的是哪座房。
二、初读课文,学习生字
学生借助拼音读课文,画出生字,自学生字读音,记忆字形,教师检查自学情况。
三、朗读课文,感悟课文的语言美
1、学生读课文,可在喜爱的句子或词语上做个记号,多读几遍。
2、让学生用自己喜爱的形式来朗读诗歌,表演、交流,并集体评议。
四、熟读课文,练习背诵
五、复习巩固生字词
六、指导写字
七、完成课后练习“读读说说”
八、扩展活动
1、以“我们的学校最漂亮”、“我们村最……”或“我们社区最……”为题练习说话。
2、绘画说话,拓展思维。
请学生画想象中的“漂亮的小学堂”。在实物投影仪上展示作品,并介绍自己想象中的“漂亮的小学堂”。
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