翻新时间:2023-07-12
《万年牢》相关练习(一)
一、小小书法家把难写的生字规范地写在田字格里。
二、词语积累,朗读本课词语,读准字音,理解词语的意思。
走街串巷
损伤
晾晒
耽误
师傅
邀请
掺假
闺女
三、质疑问难,学习了这篇课文,你有什么疑问呢?请用比较准确、简洁的语言写下来。
1、_____________________________________________
2、_____________________________________________
3、_____________________________________________
测一测
一、读拼音,写词语。
tiānjīnliàngshàidānwùzhuànqiánzhúqiān
()()()()()
二、比一比,再组词。
晾()赚()损()
凉()嫌()殒()
三、你读懂了吗?
1、课文中的父亲是个什么样的人?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2、文中三次提到了“万年牢”,这中间有什么联系?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
再提高
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧,回想一下,写在下面。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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