翻新时间：2023-07-12
《万年牢》相关练习（一）
一、小小书法家把难写的生字规范地写在田字格里。
二、词语积累，朗读本课词语，读准字音，理解词语的意思。
走街串巷
损伤
晾晒
耽误
师傅
邀请
掺假
闺女
三、质疑问难，学习了这篇课文，你有什么疑问呢？请用比较准确、简洁的语言写下来。
1、_____________________________________________
2、_____________________________________________
3、_____________________________________________
测一测
一、读拼音，写词语。
tiānjīnliàngshàidānwùzhuànqiánzhúqiān
()()()()()
二、比一比，再组词。
晾（）赚（）损（）
凉（）嫌（）殒（）
三、你读懂了吗？
1、课文中的父亲是个什么样的人？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
2、文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
再提高
你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧，回想一下，写在下面。
________________________________________________________
________________________________________________________
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