《和太阳比赛早起》教案之四
翻新时间：2021-03-11
《和太阳比赛早起》教案之四
知识能力目标：
1、认识本课的3个生字，能正确认读。
2、有感情的朗读课文，背诵喜欢的句子。
3、多读多想，基本读懂课文的内容，体会“我们”热爱祖国，积极进取，蓬勃向上的思想感情。
人文教育目标：
通过学习课文，表达诗人对祖国日新月异的歌唱，对祖国未来的美好祝愿。
教学重点、难点：
有感情的朗读，体会文章的思想感情。
教学策略：
多读，讲读结合，学生在读中体会。
教学准备：
学生搜集自己喜欢的、充满童趣的诗歌。
课时安排：1课时。
教学过程：
一、导入新课。
今天，我们来学习一篇新课文《和太阳比赛早起》。看了这个题目，你有什么疑问？学生质疑。
二、引导学生自己读懂诗歌。
1、学生自由读课文，借助汉语拼音，读准生字。
2.交流：你读懂了什么问题？从哪些地方读懂的？找出有关句子读一读。
3、教师示范朗诵，说说：你听出了什么？让学生体味诗歌的情感。
4、学生像老师那样动情地朗诵。
自由练读——同桌互相练——读给全班同学听。
二、指导学生背诵。
1、背诵喜欢的小结。
2、整篇背诵。
三、指导学生做作业。
教后小结：
阅读课文，要放手让学生自己去读懂课文。通过不同形式的朗读、同学间的交流，让学生的疑点在大家思想观点的碰撞中化解开来。并通过有感情地朗读内化，学生的阅读能力肯定会快速提高。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 叶和树的对话
- 迎接困难的挑战
- 追寻被人遗忘的莲花湖
- 我在乎明天
- 朋友
- “政治”老爸
- 公交车上诵古诗
- 我的爸爸
- “五一”见闻
- 第一次到银行存款
- 瓯南大桥
- 我们的中国
- 我懂得了珍惜友爱
- 一元钱的价值
- 观《阅兵仪式》有感
- 我傻呀我 2014年8期
- 校园笑话 2014年8期
- 有话直说 2014年8期
- 特殊礼物 2014年8期
- 熟人好办事
- 超级护理 2014年8期
- 贪官日记 2014年8期
- 我们不般配
- 短信群发 2014年8期
- 补诗雷人 2014年8期
- 俄式开涮 2014年8期
- 我要赢黄金
- 有奖促销 2014年8期
- 生财有道 2014年8期
- 满分名字 2014年8期
- 一年级下册《手棒空花盆的孩子》教案
- 一年级语文下册《王二小》第一课时教案
- 一年级下册《小白兔和小灰兔》第一课时教案
- 一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》第一课时教案
- 一年级语文下册《地球爷爷的手》教案版本2
- 一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》第二课时教案
- 一年级下册《小白兔和小灰兔》第三课时教案
- 一年级下册《棉花姑娘》全套第一二课时教案版本1
- 一年级语文下册《王二小》第二课时教案
- 一年级语文下册《地球爷爷的手》教案版本1
- 一年级下册《快乐的节日》教学设计版本1
- 一年级下册《快乐的节日》教学设计版本2
- 一年级下册《小白兔和小灰兔》第二课时教
- 一年级语文下册《王二小》第三课时教案
- 一年级语文下册《小蝌蚪找妈妈》第三课时教案