《我爱你,中国汉字》探究感悟
翻新时间：2023-08-05
《我爱你,中国汉字》探究感悟
探 究
1、“在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢？”这个问句有什么作用？
作者一连串的比喻显示着汉字的无穷变化，使我们觉得汉字本身就是智慧，汉字有着极大的魅力。谁都不得不感慨：在人类古老的长河中，没有哪一个民族能像中华民族那样拥有如此丰富的书法瑰宝。作者在这里的一个反问，强烈地表现了作为中华民族子孙的骄傲、自豪之情。
感 悟
2、真的，它们不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。
作者把汉字比作独特性格的精灵，展示了汉字不同于其他文字独特的魅力。每个汉字都令人充满遐想，无论是“日”“月”“轻”“重”，还是“笑”“哭”“霜”“幽”，汉字都带给人浮想联翩。每个汉字有自己的意思，每个汉字在奇妙的组合中令人回味无穷。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 院子里的春天
- 祈福舞
- 叶子的梦想
- 多想靠近你
- 秋海棠的爱
- 寒假记趣
- 我们的名字叫五星红旗
- 乡村的早晨
- 解放你、我、他，畅游语文新天地
- 醉人魂
- 最动听的声音
- 蟹爪莲
- 雨天随笔
- 闪亮
- 品味史镜中的亮点
- 美丽的家园
- 第三只眼看文坛
- 永善人悬棺葬考略
- 满堂儿女 2015年2期
- 嘴巴里的栅栏
- 锦绣三坪 2014年1期
- 《小团圆》是否有出版的必要
- 短讯七则 2014年1期
- 和谐之春 2014年1期
- 赏榕叶怀感
- 彼岸花开 2015年2期
- 领导要投诉
- 市长给我娘送礼了
- 亲情永远 2014年1期
- 诗词六首 2014年1期
- 《海燕》 教学设计8（第一课时）
- 《海燕》 教学设计7（第一课时）
- 八年级文下册《海燕》教学设计04
- 八年级文下册《海燕》教学设计05
- 《海燕》 教学设计8（第二课时）
- 八年级文下册《海燕》教学设计03
- 八年级文下册《海燕》教学设计07
- 八年级文下册《短文两篇》教学设计06
- 八年级文下册《海燕》 教学设计
- 八年级文下册《海燕》教学设计06
- 八年级文下册《海燕》教学设计08
- 八年级文下册《短文两篇》教学设计03
- 八年级文下册《短文两篇》教学设计05
- 八年级文下册《短文两篇》教学设计04
- 《海燕》 教学设计7（第二课时）