《数字图书馆》教案之一
翻新时间：2023-08-07
《数字图书馆》教案之一
一、题目引入，知识铺垫
1.
板书课题。
2.
从题目开始，先谈一谈关于电子化、数字化的基本知识，不要求太深入，谈一谈自己的了解或所见就行。
3.
老师要让学生知道，“数字图书馆”是近些年来出现的新事物，作为现代化社会生活中的人应该有所了解。
二、初读课文，了解主要内容
1.
自己默读课文，了解课文主要内容。
2.
交流自己读书所了解的主要内容。（同桌或全班）
三、围绕板书，了解说明对象
1.
先学习课文第1～4段，了解传统图书馆的情况以及图书“我”和“我”所见的景况。
2.
结合生活实际谈谈图书馆在我们生活中的作用。
3.
自读课文，找出文中描写传统图书馆不足的地方并作上记号。
4.
老师引导重点学习第5段。出示自学思考题。
（1）什么是电子图书？
（2）什么是数字图书馆？
（3）这二者之间是什么关系？
5.
学生根据自学思考题进行学习，找出答案并做上记号。
四、深入重点，合作学习
1.
学生在自己学习的基础上合作交流，互相探讨自学思考题的3个内容。
2.
请解决得比较好的合作组向大家作介绍。
3.
老师评价补充。
4.
找出数字图书馆的优点并作上记号。
5.
把数字图书馆的优点与前面找出的传统图书馆的不足进行对照比较。深刻体会数字图书馆的好处。
6.
师生共同完成板书，把传统图书馆与数字图书馆进行比较。
7.
完成课后第2题。
五、加深认识，联系生活
1.
学习后面段落，重点为第7、8段。
2.
进一步了解电子图书的处理过程和数字图书馆的好处。
3.
自己默读，勾画认为重要的词句。
4.
激发学生爱进图书馆、阅览室的兴趣，培养利用各种工具获取信息的习惯。
六、完成课后题，积累词语并选词造句
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 介绍学校
- 寒假生活
- Lucky Numbers（幸运数字）
- 一位英国朋友明天想去广州动物园参观
- Problems in My Life（在我的生活中的问题）
- My friend (我的朋友)
- I love parents（我爱我的父母）
- 春节
- 介绍大熊猫
- My sweet home（我甜蜜的家）
- sports（体育）
- 奥运会将在北京举行
- My Best Friend（我的好朋友）
- Computre games（电脑游戏）
- 感谢
- 话题:90万粉丝刨根问底谈复姓
- 网络经济环境下郑州市产业结构演化与升级
- 对于成立教师发展中心青年教师培训部的几点设想
- 应用型本科高校电子商务课程实践性教学改革探索
- 古代节育:捆绑中的性与孕
- 古代土地、房屋登记制度
- 下田歌子:为国家培养完美妇女
- 民办高校中青年教师培养探索
- 权利的斗争:我的身体我做主
- 高职煤矿开采技术专业群课程体系建设研究
- 中央警卫团元老口述:我的长征路
- 基于翻转课堂创新会计课程群教学模式研究
- 校谱之风与南宋典雅词派的兴起
- 二战“她”能量
- 彩票合同新解
- 《静夜思》教学设计
- 《静夜思》诗文
- 《静夜思》教学札记
- 《十二月歌》课文
- 《静夜思》相关知识
- 《石榴笑了》教学设计
- 《静夜思》问题探讨
- 《十二月歌》教学设计
- 《静夜思》问题探讨
- 《石榴笑了》教学设计
- 《石榴笑了》教学设计
- 《石榴笑了》片断赏析
- 《静夜思》教学设计
- 《静夜思》其它杂项
- 《静夜思》教学札记