《月亮和云彩》教案之三
翻新时间：2021-03-11
《月亮和云彩》教案之三
教学目标：
1、认识10个生子，会写7个生子，学习新部首禾字旁。
2、正确、流利的朗读课文，背诵课文。
3、培养仔细观察、认真思考的习惯。
教学准备：
生子卡片、课件等
教学重点：指导学生识字写字和朗读、背诵课文。
教学过程：
一、导入
1、同学们见过月亮在云彩中穿行的现象吗？
2、它们谁跑的快呢？看书中的几位小朋友发现了什么。（板书课题）
二、自学生字
1、学生自学生字
（1）、读课文，找出文中的生字。
（2）、自读生字。
（3）、互读、互查。要求读准字音，认清字型。
2、教师抽查学生识字情况。
（1）按顺序抽读生字：齐读，分组读、分组读、开火车读。
（2）按顺序将生字贴到黑板上进行计时读字比赛。
（3）打乱顺序指名读。
3、检查记忆生字
（1）你觉得那些生字容易记住，你是怎样记住的？
（2）指导学生记忆难记的生字。
三、朗读感悟
1、教师范读，学生评价，激起兴趣。
2、学生读课文，分角色读，注意读出人物的不同语气。
3、讨论：这几个小朋友谁说的对？说说你的理由。
4、指导背诵。
四、指导写字
五、实践活动
读文思考：你喜欢李小文吗？为什么？你也试一试用他的办法观察月亮和云彩，好吗？
板书设计：
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的老妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 这就是我
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 我最爱我的妈妈
- 宣传贯彻好“一个希望、三个着力”要求为江西发展助力
- 怎样讲述“新工人”:当代史、新农村与世界经验
- 发展型压迫与家国理性:新时期返乡的痛与力
- 李晖携10弟子重奏音乐会早春乐动《琵琶舞》
- 从“我”做起 用产品引领广电媒体转型融合
- 符泷飞金韩一拍清新写真鬼马调皮尽显青春帅气
- 拒唱TFBOYS《青春修炼手册》丁克森:歌曲不适合自己
- 杜佳瑶纪念偶像辞世20年献新歌《致敬,邓丽君》
- 知错能改的狐狸
- 张惠妹新专辑尺度大引议回应:这就是想要的表达
- 国际关系的一种罗尔斯式理解
- 邓丽君辞世20年金曲盛燕专场演唱会
- 加强食管保健
- 公路上的藻类农场
- 吴莫愁打造开放式专辑宣称音乐是90后大玩具
- 瑞恩的井
- 我爱故乡的杨梅 教案教学设计
- 一个中国孩子的呼声
- 16奇异的琥珀
- 聪明的农夫 教案教学设计
- 18陨石
- 坐在最后一排
- 无私的爱（第一课时） 教案教学设计
- 张海迪和她的妹妹、落地的红枣也不能吃、马背上的小红军、登山、新鲜事、黄继光、我能到中国去了、私塾先生 教案教学设计
- 在对话中品味语文 教案教学设计
- 妈妈，我们要活下去
- 跨越海峡的生命桥
- 《布衣元帅》教案2 教案教学设计
- 15林海
- 17蛇与庄稼