教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《纸船和风筝》教学实录

《纸船和风筝》教学实录

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-23

《纸船和风筝》教学实录

师:就这样纸船和风筝使它们成为好朋友,多开心呀!(神情变得严肃)可是有一

天,它们俩竟因为一点小事吵了一架,天空中再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。吵架之后两个小动物的心情怎么样呢?就请大家读一读课文的9-12小节。

生:(自由读课文)

师:我要到一只小熊家进行采访。这只小熊请你实话实说,你与小松鼠吵架之后心情怎么样?

生:我现在的心情特别的难受,真有些后悔,要是不吵架该有多好,就能跟它继续玩了!

师:我听说你在家还扎了风筝,这是怎么回事?

生:其实,我真的想给它放风筝与它和好,但又有点不好意思,我怕它不理我。

师:你扎的风筝,到底放没放?

生:没有。

师:我再到一只小松鼠家去采访。这只小松鼠你现在的心情怎么样?

生:我的心情也很难过,每天都给小熊折一只纸船,但不好意思放,怕小熊不理我。

师:就这样,一天过去了,它们俩谁也没有放纸船和风筝。两天过去了,它们还是这样。一连好几天过去,这只小松鼠你想放风筝吗?

生:想!

师:如果让你再等几天放,行不行?

生:不行了!我已经受不了了,想马上与它和好!

师:那好,你就带着这种心情读一读小松鼠想和好的那段话。

生:(读课文的第11小节)

师:这只小熊你愿意与它和好吗?

生:我愿意,因为听了他的朗读我真的感觉受不了了,我已经被感动了!

师:快看!天空中出现了什么?(出示风筝图片)

生:出现了小熊放的风筝。

师:咦?我怎么发现有一只小松鼠哭了呢?

生:我看见小熊放的风筝,我太激动了,他终于原谅我了,我们又可以成为好朋友了!

生:我主动与小熊和好,它没有辜负我的期望,我太高兴了,所以就哭了。

生:我有个问题:文中的小熊为什么到了傍晚才给小松鼠放风筝?

师:你们就是文中的小熊快来谈一谈吧!

生:因为傍晚时风比较大,风筝能飞到山上。

师:这是一只富有生活经验的小熊。

生:傍晚时夕阳会很美,这时放风筝一定会更漂亮。

师:你是一只善于发现美的小熊。

生:收到小松鼠的小纸船后,我又想了整整一下午觉得自己的毛病很多,今后一定和它友好相处。

师:你是一只善于反思的小熊。

师:多么感人的小故事呀!大家体会得很好!此时此刻,有什么话想对文中的小动物说一说。

生:小熊我想对你说你应该像小松鼠那样主动与朋友和好,学会宽容别人。

生:小熊你应该学会与别人沟通,这样才能交到更多的朋友。

生:小松鼠我觉得你很了不起,你能主动与小熊交朋友,而且与朋友吵架之后,你

主动与对方和好,我今后要向你学习。

生:我想对这两个小动物说,没有朋友,世界就不可爱,愿你们和好之后能珍惜这份友谊。

三、文情延伸,生命涌动

师:我相信小松鼠和小熊听了你们的话之后,一定会受到更多的启迪。此时此刻,你们自己有什么打算吗?

生:我想交好朋友。

生:我前几天与同桌吵架了,我要向他道歉。

生:我想做个贺卡,表达我对朋友的一份祝福。

生:我想折一只飞机送给我的好朋友,希望他的学习成绩能像纸飞机那样越飞越高。

生:我要折一只纸船,希望它漂到世界各国,这样就能与世界各国的小朋友都成为好朋友了。

生:(学生按自己的心愿开始活动。)

师:老师真心地希望你们手中的卡片能变成纸船和风筝,传递着你们的友谊和谅解。愿你们在生活中能交到更多的朋友。愿这个动人的小故事,永远珍藏在你的心

底。谢谢同学们今天与我渡过这美好的时光,再见!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

春姑娘的身影
道不尽的母爱
在这个不寻常的春天里
道不尽的母爱
母爱如奶茶
献给母亲的歌
献给母亲的歌
我心目中的春天
春天的素描
春天的声音
爱,有时也会是一种伤害
珍惜幸福
母爱
母亲
道不尽的母爱
针对招聘岗位写求职信技巧
入党积极分子思想汇报格式
入党申请书的写法
概述制作简历包括的四部分
怎样写研究调查报告
如何制作一鸣惊人的个人简历
写好自我评价的三个关键点
入党自传材料的写法
大学毕业生如何书写自我鉴定
制作求职简历的四点误区
简单求职信的格式和布局
教师写好学生评语应注意的几个方面
解析求职信写作方法
制作求职简历的六点技巧
离职原因的填写指导
城市规划的历史人文困境
扬州园林的低桥之美
住宅区的水景设计
中小城市规划管理的探索与思考
白杨礼赞—塞那维拉居住区环境设计
健康的空间规划
如何选好园林绿化树种
中国建筑的历史分析
冷季型草坪的养护管理
景观水的生态处理技术
观赏草坪的早春管理
南京主城近期公共停车设施布局规划方法
高档住宅区景观设计和施工探讨
园林设计的基本原则
行道绿化设计
《触摸春天》考点练兵 阅读篇
《和我们一样享受春天》考点练兵 阅读篇
《和我们一样享受春天》趣闻故事
《触摸春天》老师语录
《触摸春天》重点字词梳理
《触摸春天》重难点分析
《和我们一样享受春天》范文习作
《和我们一样享受春天》作家作品及写作背景
《和我们一样享受春天》重点问题探究
《和我们一样享受春天》考点练兵 积累篇
《触摸春天》整体阅读感知
《触摸春天》相关资料
《和我们一样享受春天》整体阅读感知
《触摸春天》重点字词意思
《和我们一样享受春天》重点字词意思