《花的勇气》拓展阅读

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翻新时间：2023-08-06

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《花的勇气》拓展阅读

敬重卑微

我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？

众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。（答案：秩序（划掉cì）山脊（划掉jí）千里之堤（划掉tí）体力的（单薄）命运的（卑微）（微薄）的力量

⑨世上称得上伟大的东西，往往（不是）体积，（而是）精神。

2．括号中的词有一个是带点词的近义词；在这个词的下面画“____”。

尤其（实在 “特别” 其实）开拓（开展 “开辟” 开阔）决断（“决定” 决心坚决）

3．比较句子，写出不同的词语在句子中的作用。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义

（答案：“想不到”、“竟”和两个“如此”强调了作者的惊讶、意想不到及发自内心的赞叹，使文章更加生动。）

4．联系短文内容理解句子，然后回答问题。

（1）短文中共有三个问名。

第三个是反问句，这句话实际上是启发我们什么？（答案：是启发我们热爱生命、积极向上、努力进取不要自暴自弃、玩世不恭。）

（2）体会短文中的两个比喻句。

蚂蚁是黑的，雪是白的，在第④自然段中，作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”？（答案：因为“抱成黑团”的蚂蚁快速滚动像“雪球”一样快。）

（3）文章的最后一句话运用了“千里之堤，溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻什么？这里用这个成语是为了说明什么？（答案：这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻：小问题不注意会酿成大祸。这里用这个成语是为了说明小蚂蚁的内在的伟大的精神。）

5．读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

（1）第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文哪一句相照应？用“_______”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

（答案：这句话与前文“众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。”相照应。联想的句子：我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。）

（2）第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了哪两种精神？（答案：因为牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。体现了两种精神：舍己为人、团结合作。）

6．回答问题。

（1）“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）（答案：牺牲了外面一层的蚂蚁却使更多的蚂蚁活了下来。两种精神：舍己为人、团结合作。）

（2）你最敬重卑微者的哪一点，为什么？（答案：我最敬重卑微者的舍己为人、团结合作精神。因为它使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。启发我：要热爱生命、积极向上、努力进取。）