2004年中考语文试题分类汇编：语言运用

内容预览：

第三讲 语言运用

【考查要点】

《语文课程标准》在“前言”中指出：现代社会要求公民“具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力”。因此，语文课程应该“指导学生正确地理解和运用祖国语言”、“注重跨学科的学习”。“课程目标”明确指出：学生要有“较丰富的积累”，“初步具备搜集和处理信息的能力”，“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思”，“能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体和表达方式等，进行改写”。因此，我们从仿写、续写、扩写、改写、补写等角度设计了语言运用的训练题，以强化学生的积累与运用，试图以此为中考复习提供一些参考。

【知识疏理】

1．语言表述：①信息提取：从学习现象、时事材料、楹联品读；②信息表述：从对联中表述人物故事，用文字把数学题表述出来，用一句话概括材料的内容、观点；③读图表述：新闻、历史画面、漫画、招贴画等；④读表表述：个人所得税、网络使用量等。

2．语言运用：①语言简明；②句子连贯；③拟写广告词；④仿写句子、语段；⑤选词造句、造段；⑥续写、改写、补写等。

【试题特点】

2004年本部分中考题的题型，主要有简述题、概述题、填写题、填空题、扩展题、读图题、读表题、开放题、问答题、改错题、选择题、想像题等多种题型。

【解题导引】

例1．（2004·黄冈）阅读下面的表格，按要求回答问题

世界能源组成年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他

1993年

2030年（预计）

①用文字概括世界能源的发展趋势。

②读此表后你有哪些感受？

①

②

这是一道渗透着数学知识的图表题，这种题在考查学生的语言及概括能力的同时，还立足边缘学科的双基点，融合在试题里考查学生解决问题的综合能力。解题分三步骤：一、明确题干要求。此题要求概括“世界能源发展趋势”，而不是概括“世界能源组成特点”，如果逐一说明表格内容，就不合题干要求，所以从题干中捕捉有效信息，获得解题要领，是解答此类图表题的基本条件。二、寻求表格规律。此题通过表格来“说话”，它简明直观地把现象展示在读者面前的同时，也会把问题的本质隐藏起来。因此，我们必须采用纵比和横比的方法找出表格数据的变化特点。纵看，本表只有两组数据可供对比，即1993年和2030年世界能源中核电、太阳能的数据，两组数据上涨幅度较大；横看，1993年世界能源主要由石油、煤、天数气组成，2030年（预计）世界能源则主要由核电、太阳能组成。三、准确归纳表达。通过以上分析，我们要用恰当的词语和完整的句子把规律表达出来，做到语言准确、简洁、连贯、符合客观实际。第一问回答可概括为：预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源（句中的“预计”、“核电”、“太阳能”、“主要”均为关键词）。第二问谈感受，答案多元，可拟为：①要节约能源；②使用无污染（或绿色清洁）的能源；③要保护环境；④要珍惜资源……

解答本部分试题，要抓住两个关键：对于语言表述题，要抓住“信息”二字，从文字、图案、图画、图表诸方面获取或表述；对于语言运用题，要抓住“运用”二字，从各种用途上进行语言实践。

例2．（2004·荆州）提取下面文段中的关键信息，将其写在横线上。

为了“神舟”五号的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的0．997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。

答：

现代社会其实就是信息社会，交流信息已成为现代社会交际的基本内容，处理信息已成为学习、工作甚至娱乐须臾不可离开的任务。因此我们应学会筛选信息。其方法是：1．速读材料，整体把握；2．认真审题，明确目的；3．缩小范围，提高效率；4．把握线索，跟踪追击；5．严密分析，准确把握。此题的答案可拟为：长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。

例3．（2004·衡阳）今年春天，在东南亚地区流行的“禽流感”，对人类的生命健康敲响了警钟。请就此拟写两条电视公益广告语，提醒人们增强卫生、健康意识。

答：

解答此类题先要审准题目要求（包括字数的要求），然后巧妙化用一些广告词或诗句、名言、格言、警句来答题，一定要注意语言的简明、连贯、得体。答案可拟为：（例5）①“神舟”五号，你是中华民族的骄傲；②利天下流芳百世，振人心居功至伟（首尾嵌入“利伟”）；③圆飞天之梦，振中华之威；④愿祖国航天事业如芝麻开花节节高。（例6）①讲究卫生，预防疾病；②为了你和他人的健康，请注意公共卫生；③讲究卫生等于爱护自己的生命。

例4．（2004·江西）仔细观察下边的漫画，回答问题。

⑴请给漫画拟一个标题。

⑵请简介漫画的内容。

⑶请用一句话谈谈你的感想。

解答此题先要仔细观察画面：画面的主体是“神舟”五号飞船飞上了太空，画面的右上方画有月宫的嫦娥捧着桂花迎接“飞船”，还有天宫的悟空向“杨利伟”送来“天宫蟠桃”。结合平时的所见所闻，不难看出这幅画是颂扬我国“神舟”五号飞船成功升空的壮举的。答案可拟为：⑴①神舟人，欢迎你；②“神舟”游太空；③“神舟”升天，仙人道喜；④“神舟”五号访太空；⑤众仙献宝迎“神舟”；⑥飞天成真，仙人同庆。⑵①杨利伟坐着“神舟”五号飞上天了，孙悟空端着“天宫蟠桃”、嫦娥提着装有“月宫桂花”的篮子，他们都来欢迎杨利伟；②当“神舟”五号飞船升上太空时，嫦娥姐姐向宇航员撒下鲜花，诸多神仙端来仙果庆祝，我们的宇航员杨利伟正向他们挥手致意；③“神舟”五号飞船终于上天了，各路神仙笑容满面，喜迎神舟人。⑶①如今，登天已不是难事，说不定过不了多久，我们地球人还要开发火星呢！②祖国多年的飞天梦终于圆了，我为祖国而骄傲！③没有不能实现的梦，只要我们努力，梦就不会是梦了，要发展科学！④我要学习杨利伟，将来像他一样驾驭“神舟”号，为祖国争光！

【常见失误】

解答本部分试题常见的毛病是对隐含在文字中、图案中和图表中的信息把握不准，对已经获取的信息表述不清；在语言运用上往往停留在一般水平上，缺少创意，也缺乏新意。

【考点精练】

1．（2004·河南）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _________________；________________。

2．（2004·荆州）在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； ， 。

3．（2004·龙岩）仿写下面的句子。

例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有_______________________________________；拥有

________________________________。

4．（2004·湛江）请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

5.（2004·河池）仿照例句，在横线上填上适当的词语。

例：花朵把春天的门推开了

把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。

6．（2004·荆州）自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。

例 船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。

7．（2004·仙桃）按照下边语句的行文思路仿写。

青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意， ， ，用执着的追求出版！（湖北省仙桃市等）

8．（2004·永州）仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

仿写： ， 。

9．（2004·株洲）根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

祖国是 ，我就是 ；

祖国是 ，我就是 。

10．（2004·常州）仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

答：

11．（2004·青海）从下列词语中选用四个词语写一段话。

耐人寻味 七窍生烟 白驹过隙 屏气凝神 左右逢源 晴天霹雳

亦师亦友 无稽之谈 绵延悠长 眼花缭乱 少年老成 南辕北辙

答：

12．（2004·西宁）请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。

溪流 大海 生命

描绘自然景物：

表达你对人生价值的感悟：

13．（2004·黄冈）请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。（湖北省黄冈市）

14．（2004·莆田）从下列词语中任选三个，写一段60左右的文字，描绘一个画面。

绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千

答：

15．（2004·泉州）连词组段。请从下面选择4个词语写一段话（要求：内容集中，语意连贯，至少运用一种修辞手法）。

跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目

答：

16．（2004·兰州）“奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。”在“友谊”、“理解”、“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写一句话。（不得照抄原句内容）

答：

17．（2004·荆州）把下列句子组成语意连贯的一段话。（在横线上写出表示正确语序的序号）

①这在江南古镇的私家花园中是创意独具的。

②退思园的建筑格局可以归结为西宅东园。

③如此巧妙的布局，

④西边的厅堂楼馆皆坐北朝南，从而造成横逸的形势。

⑤一是可使家居生活充分享受阳光，

⑥东园的亭桥廊榭皆错落有致地环池而列，诸般景物贴水成园、园水成趣。

⑦二是置身园中随处都可从不同的角度欣赏到全景。

答：

18．（2004·佛山）把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。

①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。

②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。

③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。

④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。

⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

答：

19．（2004·盐城）今年5月下旬，我市举办了中国盐城首届茉莉花节暨经贸洽谈会。假如你是兴盐中学的小记者郑成，在活动期间给你一次向下列对象提问的机会，你应当问什么？

（1）对象一 市委书记、市人大常委会主任张九汉

（2）对象二 韩国客商、现代汽车集团会长郑梦九

20．（2004·龙岩）伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”

要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由

答：

21．（2004·河源）有时，当父母的往往喜欢这样抱怨自家的孩子：“你看，人家的孩子……”这句话说得节省又含蓄，不过，个中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地体会。如果你是“自家的孩子”，定会知道父母想要说的是

假如你不是“自家的孩子”，听到别人父母说出这样的话来，他的言外之意是：

。

22．（2004·湛江）请根据下面的语境，写出张琳的转述语。要简明、连贯、得体。不要超过45字。

李蓉是班上的语文课代表，因病住院，她的同桌好友张琳星期天到医院探望她。李蓉请张琳把自己写的作文转交给教语文的郝老师，并让张琳代自己向郝老师表示迟交作文的歉意，希望郝老师能批改好，好让张琳后天来时带给她：第二天，张琳把李蓉的作文交给郝老师时，对郝老师说： 。

23．（2004·玉林）请根据下面情境，按要求答题。

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼。小映赶忙道歉，见小丽还在气头上，又莞尔一笑，说：“微笑是人类最好看的表情。”

①小映这句话的意思是： 。

②假如你是小丽，你将会对小映说： 。

24.（2004·哈尔滨）阅读下面这段文字，回答问题。

美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”

他这句话的意思是______________ 。

25．（2004·十堰）上课铃声响了，某位同学还慢吞吞地往教室走，进教室之后，依然不紧不慢地走到座位上，此时老师笑着对大家说：“××同学真是一个听话的好学生，上次他在楼道里乱追乱窜，老师批评了他，你看他现在稳重多了，连打了上课铃，依旧沉得住气，都不快走两步。”教室里爆发出大声哄笑。

读了这段文字，你认为老师的言外之意是什么？如果你是老师，你会怎么说？

①言外之意： 。

②你说的话： 。

26．（2004·陕西）请你参加下面的实践活动，完成后面的题目。

学校征集体现办学理念、学校特色以及切合学生实际的校训（如北京师范大学校训：学高为师 身正为范）。初三（1）班同学经过认真准备，召开“校训交流主题班会”。

①假如你是初三（1）班的班长，请说一段简短精要的开场白。

答：

②作为班组一员，请把你收集或拟写的校训写在下面，与同学交流。要求不少于两个词语，不得照抄北京师范大学校训。

答：

③你若是初三（1）班的班主任，活动结束时，请你作简要总结。

答：

27．（2004·四川）说话要注意身份和对象，才能产生好的效果。根据下面提供的语境回答后面的问题。

王昶同学原来学习成绩一直不错，可是今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏，平

时与同学也在谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。

这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王昶的妈

妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？请你替妈妈和同学分别写几句开导的话。

妈妈说： 。

同学说： 。

28．（2004·嘉兴）海河市护城河水污染严重。有人把生活垃圾倒入河中，有人将未经处理的工业废水排入河中……为此，向阳中学将组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如你是向阳中学的学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问

(1)采访一位在护城河边晨练的老人，向他了解对这一污染现象的看法。

答：

(2)访问市环保局局长，向他了解环保部门对护城河污染问题采取的措施。

答：

29.（2004·台州）一天，妈妈发觉女儿丽丽发烧了，决定带丽丽到医院看病，可丽丽却说：“不用妈妈陪我去，我已经十六岁了， A 我自己去吧。”

到医院后，交款处前排了长长的一队，妈妈气喘吁吁地跑来，看见女儿排在队尾，说：“这么多人，别排了，我带你去找熟人，直接拿药得了。”丽丽说：“妈妈，您不能这样，

B ”。

请在对话的A、B两处分别填上有针对性、有说服力的话。

A：

B：

30．（2004·资阳）根据提供的情境，按要求答题。

初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“ ”，请围绕你的观点写出两条理由。

⑴

⑵

当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话，这几句话应是：

31．（2004·常州）今年6月5日世界环境日的主题是“海洋存亡，匹夫有责”。假如你看见一位老人往京杭运河里倾倒污水，请根据图示，结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。

32．（2004·盐城）看右面一幅漫画《呵护》，请用简洁的语言，写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。

33．（2004·盐城）下面是“中国电信（China TeleCom）”图标，仔细观察后，根据要求答题。

（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意。

（2）结合这一图标，为中国电信写一广告语，不超过20个字。

34．（2004·上虞）每一个会徽的后面都讲述着一个故事。当你翻开这本画册，拥有悠久历史、光荣现在和灿烂未来的中国北京，正在把你拥抱。在这个故事里充溢着中国北京的盛情和期盼；在这个会徽中记载着中国北京向世界做出的承诺。这就是“舞动的北京”。这就是第二十九届奥林匹克运动会会徽。

左边是北京奥运会会徽--“中国印·舞动的北京”（印的剩余为红色），请你做下列题目：

（1）请用简洁的语言概括画面。

答：

（2）请描述该会徽所表达的含义（指出其中一点即可）。

答：

35．（2004·甘肃）下面是一幅寓意深刻的漫画，想想看，它蕴涵着当今世界一个怎样的重大社会问题。

答：

36．阅读表格，按要求回答问题。

世界能源组成年代 石油 煤 天然气 核电 太阳能 水电 其他

1993年

2030年（预计）

①用文字概括世界能源的发展趋势。

②读此表后你有哪些感受？

①

②

37．（2004·西宁）喜欢唱流行歌曲吧，那么请选出两句你最喜爱的，并能给人鼓舞教育的，语言优美的歌词，把它写下来。

（1）

（2）

38．（2004·永州）用一句话概括下面语段所透露出来的信息。

据《英国医学杂志》网站报道，英格兰南部伯恩茅斯糖尿病和内分泌中心医学专家研究发现，含二氧化碳气体的饮料会使人发胖。为遏制全球日益严重的儿童肥胖问题，应严格限制他们的泡沫饮料饮用量。专家们鼓励儿童选择稀释过的果汁或者纯水为饮品，同时呼吁学校应采取措施避免儿童饮用泡沫饮料，各路明星也应停止为泡沫饮料做广告。据世界卫生组织提供的数据，在全球5岁以下的儿童中，估计有1760万名超重。(不超过16个字

答：

39．（2004·株洲）将下面这段文字的内容用两句话简要地表述出来，字数在40字之内（含标点符号）。

国家统计局经济景气监测中心对10000户居民所做专项调查的结果显示：62．7%的家庭，教育消费已成为家庭开支的重要一项，超过50%的家庭1-3年内要把钱花在教育上，而且是大额支出。然而对重金消费中的教育质量是否感觉物有所值呢？在调查中，只有25%的居民给予肯定，另有48．5%给予否定，有26．5%认为无法判断。

答：

40．（2004·连云港）阅读下列简讯，请给这则简讯拟一个标题。(不超过15字

[本报讯]5月23日，著名“战士作家”高玉宝致信“雷锋车”组，热情支持该组发出的签名支持申请美猴王为2008年北京奥运会吉祥物的倡议，并认真写出自己支持美猴王申吉的两大理由：“一、孙悟空为取真经，不怕千难万险，终于取胜，这是中国人的精神。我们希望中国运动员用孙悟空的拼搏精神，在奥运会比赛中多得金牌。二、《西游记》和孙悟空闻名中外，在中国家喻户晓。我赞同‘雷锋车’组的倡议，选孙悟空为2008年奥运会吉祥物。”

答：

41. （2004·宿迁）根据下面的内容拟一则新闻标题,不超过20字。

本报北京5月16日讯：在今天举行的中国少年科学院第三届小院士表彰大会上，徐芳硕等来自全国的50位小院士受到表彰。这是团中央、全国少工委学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，实施“科教兴国”战略，在全国少儿中开展体验教育的重要举措，也是科技活动周的一项重要内容。

“中国少年科学院小院士”是全国少工委、中国少年科学院为引导和鼓励少年儿童学习科学家精神，热爱科学、参与科普实践活动而设立的最高荣誉称号。小院士表彰活动作为2004年国家“科技活动周”的重点活动，在培养青少年对科学技术的兴趣和爱好的同时，重在引导他们树立科学思想、科学态度，并逐步形成科学的世界观和方法论。

答：

42.（2004·四川）阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过24个字，含24字）。

本报讯（记者 凌弘）今（15）日8时30分，2004年全国暨四川省科技活动周开幕式在绵阳汉龙体育馆举行。

科技活动周的开幕式将通过通讯卫星信号传输手段向全国转播，使北京、上海和四川绵

阳会场丰富多彩的活动情况适时互传、实时互动。绵阳会场丰富多彩的活动将分外夺目。全

国人民将一睹绵阳人民的风采。

中国政府自二○○一年开始设立并组织实施全国科技活动周，每年五月的第三周被定为

活动开展时间。活动周迄今已成功举办了三届。

答：

43．（2004·十堰）请给下面一则消息拟写标题，字数不超过12个。

2004年5月24日，农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签订协议：农夫山泉再投资5亿元，在丹江口生产基地建设二期工程。这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地。

2003年8月，农夫山泉公司投资3．2亿元，在丹江口市胡家岭建设湖北生产基地，今年5月18日已有两条生产线建成投产。农夫山泉公司在丹江口市追加投资，再添4条生产线。项目建成投产后，农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币。（湖北省十堰市）

答：

44．（2004·常州）为贯彻党的十六大精神，常州市政府在制定的“常州市民精神”中，倡导全体市民要“重诚信”。阅读下面几则诚信小故事，从中归纳出“重诚信”的含义。

（1）春秋时，吴国的季子出使北方，顺道拜访了徐君。徐君很喜欢他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有答应。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。

（2）古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢潮水上涨，尾生抱住桥下一石柱不肯离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。

（3）北宋词人晏殊14岁时，参加皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”

（4）去年，金坛建昌、社头、薛埠等地300余农户面对市场的高价不动心，仍把自己的蚕茧低价卖给了当初与他们签订订单的江苏晨风集团。

（5）广东吴先生在没有付钱的情况下，仅通过电话在林海燕的投注站购买彩票，中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，还是打电话把中奖消息告知了吴先生。吴先生开始以为她是在催要彩票钱，经多次打电话，吴先生才领走了中奖彩票。

答：

45．（2004·河南）用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字）

中国教育报北京3月23日讯 记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。

由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群众免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。

答：

46．（2004·湟中）请用一句话概括下列新闻的主要内容（不超过10个字）。

新华社北京6月8日电 8日晨6时23分，机身上绘着奔跑的火炬手黄色图案和雅典奥运会蓝色会徽的“宙斯”专机抵达北京首都国际机场，将雅典奥运会圣火火种送到了北京。这是奥运圣火首次飞抵中国首都北京。

6时40分，“宙斯”号专机舱门打开，雅典奥运会“奥运大使”斯皮罗斯·兰布利迪斯手提载有雅典奥运会圣火火种的“马灯”走下飞机。北京市副市长、北京奥运会组委会常务副主席刘敬民、组委会副主席蒋效愚、秘书长顾耀铭等在停机坪迎接圣火，数百名专程前来迎接圣火的北京各届人士爆发出热烈的掌声。在隆重而简短的欢迎仪式后，雅典奥运会圣火火种被送往慕田峪长城举行展示活动。

9日，北京将举行大规模的奥运会圣火传递活动，届时将有148名火炬手参与，这是雅典奥运会圣火全球传递活动中的第五站。6月4日正式启动的这项活动，经过了澳大利亚的悉尼、墨尔本，日本的东京和韩国的汉城后飞抵北京。

《兰州晚报》

主要内容：

47．（2004·天津）根据下面提供的材料，用一句简明的话说什么是“返祖现象？”（不超过 35个字）

什么是“返祖现象？”生物在绵长的历史进程中，因为客观条件的影响，身上的器官逐渐发生了进化或退化的现象，这种变化也一代一代遗传下去。但是，在千千万万次生育中，也可能有一次，本来已经退化了的器官却突然重新出现；仿佛某种长期被抑制了的微弱遗传因素，突然又强化起来。这时，某个生物体就出现了一部分不同于一般状态的现象，这就叫“返祖现象”。

答： 。

48．（2004·新疆生产建设兵团）请用一句话概括出下面一则消息的主要内容。

今年4月19日上午，沙尘天气突袭天山北坡一带，沙尘笼罩了乌鲁木齐、石河子和昌吉等城市及周边村镇。这是近年来首府最大的沙尘天气。所有受沙尘袭击的区域，空气质量均为重度污染。由于首府沙尘可吸入颗粒的浓度已超过监测器检测上限，所以无法监测到具体浓度值。

答：

49．（2004·甘肃）在横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。

曾参是孔子的学生，品德高尚。有一次，一个和曾参同名的人杀了人，别人误以为是曾参，就对曾参的母亲说：“你儿子杀了人。”曾参的母亲不相信，说：“我儿子决不会杀人。”过了一会儿，又有人说曾参杀了人，他母亲仍然不相信。可是，当第三个人来说曾参杀了人时，他母亲就害怕地逃走了。

这个故事告诉我们： 。

50．（2004·青海）读下面一则材料，从中你有什么发现？写出探究结果。

美国生物学家曾做过这样的实验：将初生的婴儿分成四组，一组听不到任何声音；二组播放录制的催眠曲；三组用节拍器仿声；四组播放母亲心跳的录音。结果表明，第四组仅用了其他三组所用时间的一半，婴儿就安安稳稳地睡着了，而第一组的婴儿在长达60%的时间内都在啼哭、骚动。

探究的结果：

51．（2004·荷泽）为下面的短文续写一个恰当的结尾

十几年前，从国外进口的几百元钱一块的电子表，现在只需几元钱。细想起来，那时候外国人简直是在用一吨废铁换我们的一吨黄金。几年前，上万元钱的一部手机，现在只卖几百元，而且真正值钱的只是手机里那一块小小的芯片。真可谓知识无价。比尔·盖茨用知识创造了赚钱的神话；美国用高科技创造了战争神话。

什么时候，我们也能实现“用一吨废铁换一吨黄金”的“美梦”？ 。

52．（2004·黑龙江）据中央电视台报道，2004年6月8日，我国观测到了“金星凌日”的天文奇观。请根据下面示意图，运用你所学习的说明方法简要说明这一现象。

答：

53．（2004·呼和浩特）“黑马”是生活中经常使用的词语。阅读下面句子，解释这一词语。

①今年国庆文化消费成为假日经济黑马。

②不管是从欧洲足球的实力布局，还是从历届欧锦赛的战线来看，黑马往往从东欧或者北欧球队中产生。

黑马：

54．（2004·甘肃）“己所不欲，勿施于人”是儒家的待人接物之道，意思是自己不愿意的，不要强加给别人。你认为应该怎样看待这句话。请写一段话阐述自己的观点，不少于100字。

答：

55．（2004·西宁）阅读下面的材料，按要求回答问题。

在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神 像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒 展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远 远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。

①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字

答：

②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义

答：

56．（2004·西宁）由青海省主办的第三届国际环湖自行车赛将于8月初拉开帷幕，省体育局拟在我市新宁广场立一宣传牌，请你为此宣传牌写一段热情洋溢、鼓舞人心的话（30字以内）。

答：

57．（2004·武汉）毕业在即，请你自拟一则给好朋友的赠言，激励他(她)努力奋进。

答：

58．（2004·无锡）富兰克林说过，很多人都曾为一个“哨子”付出过过高的代价。这“哨子”在每个人那儿具体所指各不相同。阅读下面的语段，说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。

从前有一个人担着茶壶去卖，不料经过山坡时，几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。他头也不回地向前走，有人提醒他：“你的茶壶摔碎了，还不快看看！”这人回答说：“既然已经摔碎了，看又有什么用？”

其实，人生随时都会有意想不到的事情发生，有的远远比摔碎几个茶壶严重。你能否脚不停头不回从头再来，是至关重要的。世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年，71岁时，一场意外使她破产。更糟的是，她的脚因受伤引起脉管炎，不得不截肢。当医生忐忑不安地把这消息告诉她时，她却平静地说：“既然没有其他办法，那就面对现实吧。”波尔赫德平静地面对摔碎的茶壶（A），重新站立，还活跃在舞台上7年。

生活中，人人都渴望成功，然而成功并非唾手可得，它可能经过诸多挫折和失败才有望实现。能像那个卖茶壶的一样的人实在不多。我们所见更多的是患得患失、斤斤计较的人，他们面对已摔碎的茶壶（B），往往捶胸顿足，后悔不已，结果是白白浪费了时间不说，说不定因为分神还会摔碎更多的“茶壶”。

答：

59．（2004·泉州）阅读下列四则文字材料，就你感受最深的一点写一句话。

①我国16%以上的青少年有心理不健康问题，非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。

②“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。

③一位著名学者在自述中写道：“在家乡，我在母亲的教训下住了九年，受了她极大、极深的影响……如果我学得一丝一毫好脾气，如果我学得一点点待人待物的和气，如果我能宽容人、体谅人，我都得感谢我的慈母。”

④社论《父母亦师》、评论《和孩子交朋友》。

（摘自2004年6月1日《人民日报》）

答：

60．（2004·泰安）为你最喜欢的事物写一段描述性的文字，并说说从中受到的启示。

事物：

描述文字及启示：

61．（2004·泸州）材料一：某一小学课堂。老师提问；“雪融化了是什么?”有学生回答：“春天。”老师摇头，转身在黑板上写下一“水”字，并要求同学记住这个标准答案。

材料二：某一中学课堂。老师讲“烈士的鲜血染红了山茶花”，一学生举手发言，称鲜血不可能染红山茶花，并解释了花朵呈不同颜色的科学道理。但教师不认同。

（1）两则材料反映了一个什么相同的问题?请用一句话概括。

答：

（2）请你对材料中师生的说法作出评判，并点明理由。

答：

62．（2004·福州）有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠地抽打它……这时，一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。

请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。

答：

参考答案

第三讲 语言运用

1．要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

2．句式正确、内容合理即可。

3．可以从健康、知识、网络、快乐、亲情、友情等角度仿写。示例①：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。②：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。③：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

4．示例：(1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。(2)矿石，如果害怕焚烧(熔炉)，那它永远不能成钢(炼成金子)。 (3)蜡烛， 如果害怕熄灭(燃烧)，那它永远不能发光。 (4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。

5.只要能写出体现夏、秋两季节特征的词语即可。如：绿叶、绿树、绿荫；稻子、枫叶、果实……

6．能达到“写物寓意”的写作要求，语言精美、内容健康即可。

7．如：用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改等等。

8．我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。(答案不是唯一，符合要求即可。

9．略

10．示例：当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯等。（内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：应与例句一致。）

11．略

12．要求：①内容表达及表达方式符合要求即可②每段话中所规定的三个词语必须全用。

13．示例：①生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律；生活是一条河，奔腾不息，淘尽人间善恶。②幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说；幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲；幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。③爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

14．略 15．略 16．略 17．②④⑥③⑤⑦①或②④⑥①③⑤⑦

18．⑤②④①③

19．示例：（1）（张书记）您认为举办这次活动，对盐城经济文化的发展有什么重要意义？（2）（郑先生）您觉得我们盐城的投资环境怎么样？

20．理由①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗?你们能拿出我偷东西的证据吗

21．示例：人家的孩子学习成绩有多好(多聪明、多体谅人、多懂事)； 人家的孩子比我强（好）。

言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。

22．示例：郝老师，李蓉生病住院，不能按时交作文，她很抱歉(很对不起)。

23．①围绕“请不要生气”的意思作答即可。例如：请别生气；请你用微笑来对待这件不愉快的事情；生气（发火）会损坏你美好的形象；生气（发火）会破坏同学间友好的关系。②从顺意化解方面回答。如：谢谢你的提醒，我重写一幅好了；为了人类更好看，我接受你的微笑。

24.行动重于语言

25．①批评那位同学松懈拖沓，上课了不按时进教室。②你说的话要体现出亲切平和，讲清事理，避免讽刺挖苦。

26．①略②示例：尊师、爱生、勤奋、笃学。③略

27．妈妈说参考：孩子，这次考得不好，你的心情我理解，你的基础好，不应灰心，关键是要找准原因，集中精力学习，妈妈相信你下次会考好的。（同学说略）

28.(1)如：老大爷：您好!我是向阳中学的学生，想问一下，有人把垃圾倒入河里，将工业废水直接排到河中，对这种做法您怎么看

(2)如：局长：您好!我是向阳中学的学生，想了解现在环保部门对护城河水污染处理的措施，您能谈谈吗

29.A：自己的事情应该自己解决了。 B：每个人都要遵守公共秩序，我们也不能搞特例啊。

30．（只要言之有理即）开卷未必有益 （1）社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。

（2）社会上因读黄色书刊而犯罪的事例也不少。

是的，从某种角度上说，你们讲的也有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。

31．略 32．示例：遮风挡雨固然是一种爱护，而过分溺爱反而会适得其反。(符合要求即可

33．此题能合情合理、简明地说出图标的包含的某一种意思即可。如：由中国电信英文首字母CTC组成。

上半部分的C字是一个牛角，代表中国电信上市的美好前景。等等

34．（1）中国传统的印章；一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形；现代“京”字；奥运会举办的时间与地点：“2008”“北京”；表示五大洲的奥运环。 （2）共有四个涵义，答出其中的一个即可。①中国文化。印章是中国传统文化艺术的一种表现形式，同时也是诚信的一种表现形式。 ②红色。选用中国传统喜庆颜色--红色，具有代表国家、代表喜庆、代表传统文化的特点。

③中国北京欢迎世界各地的朋友。传递出奥林匹克的理念和精神。 ④冲刺极限，创造辉煌。

35．人口问题（或资源问题）

36．①预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。②示例：①要节约能源；②使用无污染（或绿色清洁）的能源；③要保护环境；④要珍惜资源。……

37.略 38．“儿童远离泡沫饮料可防肥胖”或“儿童饮泡沫饮料过多会发胖(超重)”

39．教育消费已成为（部分）家庭的重要开支，教育质量还存在（一定）问题（或不尽如人意等）。

40．高玉宝两大理由支持美猴王申吉(语意完整且符合要求即可

41．中国少年科学院小院士表彰大会（在京）召开(举行

42．第四届全国暨四川省科技活动周今天（或“15日”）在绵阳开幕

43．“农夫山泉”追加投资丹江口市；或“农夫山泉”在丹江口追加投资。

44．示例：在任何情况下（不管发生什么情况），哪怕牺牲自己的利益甚至付出沉重的代价，也要讲诚实，守信用。

45．公共文化设施免费向未成年人开放。（“公共文化设施”、“免费”或“免票”、“未成年人”）

46．“奥运圣火到北京”或“奥运圣火8日（或首次）抵京”等。只要意思接近，不超过10个字即可。

47．本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体上的现象叫返祖现象。

或：返祖现象是本来已经退化了的器官又重新出现在某个生物体上的现象。（大意对即可）

48．沙尘暴席卷北疆，首府沙尘浓度超上限。

49．流言传播得次数多了，也会让人相信。

50．略 51．略 52．例：“金星凌日”是指金星运行到太阳和地球之间所形成的一种天文现象，就和月亮处在太阳和地球间所形成的日食相似。 53．黑马：比喻实力难测的竞争者或出人意料的优胜者。

54．略 55．①遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。

②中国人民热爱和平；世界和平终将实现。

56．内容表达符合要求，语言表达新颖、优美即可。

57．扣住“自拟”“努力奋进”作答即可

58.A破产和截肢的打击； B.人生的挫折和失败。

59．示例：①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长。 ②家长言传身教是孩子健康成长的保障。 ③我国政府重视未成年人的健康成长。 ④“父母亦师”或“和孩子交朋友”。

60.示例：梅花 你绽放在北风凛冽、大雪纷风的数九严冬，把缕缕暗香送给人间。 启示：艰苦环境更能磨练人的意志。

61．（1）小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容，其他不同的文字表述亦可。) （2）师生回答均有道理，只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可) 62．略