翻新时间：2023-06-20
语文版八年级语文上册《记承天寺夜游》导学案
内容预览：
22、记承天寺夜游 导学案
教师寄语：怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。
-- 《鲁迅全集》
学习目标：
1、掌握文中重点词语的含义；
2、理解作者的心境；
3、学习文章凝练的语言。
导学过程
一、导入新课
关于苏轼，你了解多少？介绍给同桌听。
二、明确目标
三、初读课文，整体感知
1、老师范读课文后，学生自读课文，扫除文字障碍
2、自读思考题：本文记叙了什么事，写了怎样的景？
3、检查自学
①标出下列句子的停顿。
ａ念无与为乐者 ｂ怀民亦未寝
ｃ相与步于中庭 ｄ但少闲人如吾两人者耳
②学生回答问题
四、精读课文，讨论研究
1、文中表现兴奋和喜悦的句子是 ，它与 一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。
2、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是
。
3、文中描写承天寺优美夜景的句子是 ，为我们描绘了一个 的美好境界。
4、如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也此句描写的对象是___________，藻、荇、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。
5、月色入户意思是 ，这句话运用了
的修辞手法。
五、再读课文，深入探究
找出文中的议论句，参考下面的背景材料，说说这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）？
背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。
六、课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收获，说给大家听听。
七、当堂训练
1、文章记的要素是：
时间： 地点：
人物： 事件：
2、下面对加点词解释不正确的一项是
A.念无与为乐者(思念) B.遂至承天寺(于是，就)
C.怀民亦未寝(睡觉) D.相与步于中庭(共同，一起)
3、下列说法有误的一项是
A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。
B.文中月色入户，欣然起行念无与为乐者，遂至承天寺等句都与闲字相关。
C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。
D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。
4、对何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳一句理解有误的一项是
A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的闲人罢了。
B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。
C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。
D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。
5、寻张怀民一句中的寻字用得好，你认为好在哪里？
6、片断写作练习：
你是否注意观察了月夜的景色，请用200字以上的文字描写一段月景。
......
下载文档
网友最新关注
- 童心无悔
- 心灵的旅行
- 感伤的心
- 失意
- 出岫知还委心去留
- 角落
- 历史
- 幸福
- 我就是90后
- 散步
- 耄耋之年
- 左脚倒影，右脚年华
- 女孩
- 繁华如烟
- 唯一
- 女白领打造“舌尖上的自己”:一个人也要好好吃饭
- 背弃亲情淘金,掉进友情设下的死亡陷阱
- 女人最让人怕的个性
- 佟大为与关悦:演艺圈“最美伉俪”的幸福生活
- 半生缘,一生情
- 卵巢被谁“偷”了?情敌手上有把无情的刀
- 我的故事刚刚开始
- 最坏的时光最好的人
- 有梦想就是任性,荷兰“励志姐”开着拖拉机去南极
- 办公桌前的健身操
- 男人最怕的8件事
- “隐离”夫妻办婚礼,准男友大闹现场一地鸡毛
- 当一个不操心的妈妈
- 长知识了!我在芬兰领悟“芬兰式”冷漠
- 走遍中国寻妻5年!“生育工具”让他何去何从
- 于永正执教的《草》片断赏析（节选） 教案教学设计
- 四年级语文实验教材--意外的台词 教案教学设计
- 《珍珠泉》教学设计 教案教学设计
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计（第二课时） 教案教学设计
- 支玉恒——教学实录《月光曲》第一课时第二部分 教案教学设计
- 吹泡泡 教案教学设计
- 《秋天的雨》教学设计 教案教学设计
- 支玉恒——教学实录《月光曲》第二课时第二部分 教案教学设计
- 支玉恒——教学实录《月光曲》第一课时第一部分 教案教学设计
- 许小慧执教《我的伯父鲁迅先生》教学实录与评析 教案教学设计
- 学画（第二课时） 教案教学设计
- 于永正执教的《草》片断赏析 教案教学设计
- 于永正执教《我的伯父鲁迅先生》教学赏析 教案教学设计
- 《我的战友邱少云》第二课时教学设计之一 教案教学设计
- 支玉恒——教学实录《月光曲》第二课时第一部分 教案教学设计