九年级物理下册《功和功率》堂上测试（2）

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翻新时间：2023-08-04

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九年级物理下册《功和功率》堂上测试（2）

功和功率（2）

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理解功率的概念、公式、单位；会计算关于功率的问题；了解功率的物理意义

一、填空题
1．_____________________叫做功率，功率的计算公式是_______，单位是_______．
2．举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速举高了2 m，他对杠铃做了_______J的功，他的功率是_______．
3．一台起重机的功率为6×103 W，它将一重物提升到某一高度，历时5 s，则起重机做功为_______J．
4．如图14-8所示，在水平拉力作用下，重为100 N的物体在水平方向以1.6 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N，那么该物体所受的摩擦力大小为_______，拉力的功率是_______

图14-8
5．班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大，为此，在活动中必须测量的物理量有_______、_______、_______．

二、选择题
6．一体重为500 N的同学在跳绳测试中，1 min跳180次，每次腾空的最大高度平均为
4 cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是( )
A．60 W B．3.6×103 W C．6×103 W D．3.6×105 W
7．下列关于功率的说法中，正确的是( )
A．物体做功越多，功率越大
B．物体做功时间越长，功率越大
C．物体做功越快，功率越大
D．物体做功时间越短，功率越大
8．甲用50 N的水平力推动一个重100 N的箱子在水平地板上前进1 m，所用时间为1 s；乙匀速举高这个箱子1 m，所用时间为2.4 s．比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙，有( )
A．W甲＞W乙，P甲＞P乙
B．W甲＜W乙，P甲＜P乙
C．W甲＞W乙，P甲＜P乙
D．W甲＜W乙，P甲＞P乙
9．体重相同的甲、乙两同学，同时开始登山，甲同学先到山顶，乙同学后到山顶，则( )
A．甲同学比乙同学做的功多，甲同学比乙同学的功率大
B．甲同学比乙同学做的功少，甲同学比乙同学的功率大
C．甲同学与乙同学做的功相等，甲同学比乙同学的功率大
D．甲同学与乙同学做的功相等，他们的功率也相等
10．下列说法正确的是( )
A．只要物体是运动的，就一定有力对它做功
B．只要对物体施加力，并且物体运动了一段距离，力一定做了功