卡通明星总动员教案教学设计

上传者：网友
|

翻新时间：2023-04-26

收藏到账号

全屏

卡通明星总动员教案教学设计

第一册《卡通明星总动员》课时记事

实验过程记录：

1、我在本节教学中最大的收获是：

在课前积极的准备下，学生能大胆地到前面为全班小朋友讲故事，并且发现有的小朋友讲的故事思路清晰、语言生动，完全能够吸引全班的小朋友。

2、我在本节教学中遇到的难题及处理方法是：

在小组交流讲故事时，有少数小朋友不愿动口讲。于是我鼓励他们说：“只要小朋友讲一个故事，哪怕非常短，就几句话，老师也为你加一朵小红花。”这个方法还真挺有效的，有的小朋友在鼓励下终于张开了口。

3、学生对本课的反应（积极或消极的反应及原因）：

学生非常喜欢上这节课，表现出较高的兴趣和积极性，因为讲故事从来都是他们喜爱的一项活动，况且可以把自己最好听的故事讲给小朋友听，与小朋友一起分享快乐。

4、我在本节教学中落实教学目标的得与失：

本着教师与学生是教学双主体的原则，这节课主要以学生的活动为主，学生看、学生讲，并进行有效的交流，在互相交换卡通读物的过程中，小朋友表现出分享快乐的喜悦。

5、本节课我开发的教学资源是：（还有哪些仍可以发？）

这节课我让学生自带喜欢的卡通读物，并进行了卡通人物的描印，取得了较好的教学效果。如果条件允许可以让学生观看音像资料。

资料提供者：

下载文档

网友最新关注

质检部门提醒纺织企业密切关注欧美儿童服装新规等一组

《看菊花》——苏教版小学语文一年级教学设计

教育资源为主的文档平台

文档分类