2010年中考语文阅读指导：基本知识

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翻新时间：2023-05-19

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2010年中考语文阅读指导：基本知识

一、基本知识：

1、表达方式：⑴记叙：使人有所信；⑵说明：使人有所知；⑶议论：使人有所悟；⑷描写：使人有所见；⑸抒情：使人有所感。

2、常见修辞手法：

⑴比喻：化抽象为形象；化深奥为浅显；生动、形象地展示事物特征。

①明喻：甲像乙。②暗喻：甲是乙。③借喻：乙占甲位。

⑵比拟：形象生动地表现事物。

⑶拟人：生动形象地表现事物。

⑷夸张：凸显事物特征；营造喜剧氛围；讽刺丑恶现象。

⑸对比：突出一方，使形象更鲜明。

⑹排比：丰富内容；增强语言气势。（注：排比内容的安排有一定顺序）

⑺对偶：句势工整，使语言整饰，增强语言音乐感和韵律美。

⑻借代：化抽象为形象，形象生动。

⑼摹状：形象生动地展现事物特征。

⑽设问：引起读者思考和阅读兴趣。

⑾反问：增强语言气势。

3、常见句式：

⑴主动句：①一般主动句：强调动作。②“把”字句：强调动作承受对象。

⑵被动句①一般被动句：强调状态。②“被”字句：强调动作发出者。

⑶否定句：语气弱；肯定句：语气强；双重否定句：语气最强。

⑷疑问句：语气弱；陈述句：语气强；反问句：语气特强。祈使句：语气最强，不容商量。

⑸短句：语言明快，有鲜明的节奏感和韵律美；长句：内容丰富、逻辑严密。

⑹总启句：概括下文；总结句：总结上文；过渡句：承上启下。

4、词语：

⑴精彩动词：形象生动或准确表现动作发出对象；创造意境；渲染气氛。

⑵副词：准确限定副词所属类型。

⑶数量词：准确限定数量。

⑷叠词：时间名词重叠表示“每一”；动词重叠表示频率；名词重叠表示细小或喜爱的感情色彩。

5、短语：

⑴限制语：准确限定内容。

⑵修饰语：形象展示特征。

6、字形字音：除特殊字外，采用形声字类推。

7、解词：⑴同义互释⑵追根求源⑶现象描述⑷引申联想。

8、文章结构类型【（总）分（总）结构, 承接结构，并列结构，因果结构，递进结构】

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