敲开世界冠军的大门第1课时教案教学设计

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翻新时间：2011-11-22

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敲开世界冠军的大门第1课时教案教学设计

2、敲开世界冠军的大门

教学目标

1、按三项要求预习课文。

2、了解课文内容，读通课文，学会生字。

3、给课文分段。

重点难点预习课文分段

一、导入课文

师：你们知道我国第一个世界冠军是谁吗？在容国团获得世界冠军之前，中国的运动员一直受到外国运动员的蔑视和侮辱，世界冠军这扇大门一直对我们关闭着。直到容国团夺得第25届世乒赛男子单打冠军时，才敲开了这扇世界冠军的大门。今天，我们就来学习（揭示课题，读题。）

二、回忆预习要求

1、指名说预习要求，小黑板出示。

（1）自学生字，读通课文。（完成作业本第1题）

（2）读通课文，划出新词，联系上下文或查字典理解意思。（完成作业本第2题）

（3）边读边想，了解内容，发现疑难问题做出记号。（完成作业本第3题）

2、学生开始逐项预习，教师巡回指导。

三、检查预习情况

1、分小组检查读通课文的情况，评出优胜者后汇报。

4人小组内

1、

3、4号同学读

1、

3、4自然段，2号同学读第

2、5自然段。

2、提出通过查字典或联系上下文后还不理解的词语，校对作业本第2题答案。

3、校对作业本第3题，说说为什么认为第2种问题好？再提出课文中不了解的疑难问题。

四、给课文分段

1、默读课文，思考课文主要写了什么？并为课文分段。

2、指名学生回答课文主要写了什么。（课文记叙了1954年4月5日，容国团夺得我国体育史上第一个世界冠军的前后情况。）

3、指名分段并说理由。第一段（第1自然段）写容国团取得了男子单打个人赛的决赛权，受到外国观众的瞩目。第二段（第

2、3自然段）介绍了容国团要为祖国洗刷屈辱，夺取冠军的决心。第三段（第

4、5自然段）写容国团勇夺冠军，实现心愿的情景。

五、复习生字，小黑板出示生字

指导字形难点：瞩、辱、奥、匈、甚、盈

读生字，写生字。

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