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《人物描写一组》考点练兵 阅读篇

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翻新时间:2023-08-07

《人物描写一组》考点练兵 阅读篇

陈毅四请深山高士

(1)初冬季节,气温骤降,一路上,山风凛冽,草木凋零。陈毅轻装简从,策马缓辔。20多里路程。往返了两次,都未见到老医生,但他并不气馁,再去造访。

(2)那天,恰恰天降大雪,山野里一片粉妆玉琢,白雪皑皑。陈毅脑海里翻腾着思考的波涛:自从他奉命任新四军军长,率领部队入江苏西南部茅山地区后,由于日寇的封锁,

许多伤病员得不到医药,不仅丧失了战斗力,而且生命危在旦夕;听说茅山深处的乾元观有位爱国老中医,叫辛三仙,采集草药,为贫苦百姓治病扶伤,深受群众爱戴;这次再登乾元观,欲请辛三仙出山,以解部队缺医少药之急……

(3)陈毅到达乾元观正门前,“笃笃笃”,叩响了门,“吱喽”一声,正门开处,一道童问:“长官尊姓?来此何干?”

(4)“我叫陈毅,特来拜访辛三仙老医生。”陈毅答道。

(5)“辛师父清早出诊去了,留下上联;辛师父还留言:倘若长官对出下联,就请明天到乾元观相见,否则……”

(6)陈毅看那上联是“鸦啼鹊鸣并立枝头报祸福”,不禁一笑。原来,辛三仙把国民党军比作“鸦”,把新四军比作“鹊”,二者同登乾元观,却是祸福不同。陈毅挥笔对出下联:

“燕来雁去相逢路上传春秋。”

(7)下联中,陈毅把共产党比作“燕”,把国民党比作“雁”,表明了二者迥然不同的抗战目的和前途。

(8)翌日,陈毅第四次到乾元观拜访辛三仙,想到自己多次往返,心有所感,随口吟道:

“四顾道观四拜三仙山心动。”

(9)辛三仙听后,当即吟出下联:“三咏雄才三仰四军事理明。”

(10)两人相视而笑,携手入观,坐定寒暄。谈笑之间,陈毅以辛三仙的遭遇和处境为题,联成一对:“稼轩当年哭京口,三仙今朝笑茅山。”

(11)陈毅把辛三仙比作南宋抗金爱国名士辛弃疾(号稼轩);“京口”指辛三仙故乡镇江。辛三仙听后,苦叹一声,招呼道童上酒。陈毅推托说:“我有病,恕不奉陪,今日特来请辛老诊治的。

(12)于是辛三仙一边为陈毅搭脉,一边叫道童取药,眼望陈毅,口中却说:“陈军长,药能治假病!”

(13)“酒不解真愁!”陈毅微笑答道。

(14)“真愁!”辛三仙反复琢磨此两字,想起了镇江老屋毁于日寇炮火;年迈父母,双双投江;妻离子散,杳无音讯;自己孤身一人,从镇江逃到茅山行医。国难家愁一齐涌上心头,不禁老泪纵横。

(15)为了进一步开导老医生,陈毅又与辛三仙下棋,故意让他接连吃掉自己的棋子。眼见棋局已定,陈毅突然问道:“辛老,当初发明象棋时,为什么只准将士阵亡,而不准受伤治愈后重返战场?”

(16)辛三仙不解弦外之音,显出疑惑的神情。陈毅笑着解释道:“有伤即医治,胜局才有望。”

(17)辛三仙这才恍然大悟:“原来陈军长要老朽给新四军治伤病员呀!”当即献出一年多来采集到的全部中草药,还同观内其他道士商定,把乾元观作为新四军江南指挥部总医院。

(18)伤病员进观那天,风和日丽。陈毅神采奕奕,兴致勃勃,挥笔写下了一副对联,贴在乾元观正门两旁:“深山隐高士,盛世期新民。”

1、这则故事发生的时间,地点在。故事主要内容是。

2、第(3)-(5)段,通过陈毅与道童的对话,写出了陈毅猥自枉屈,四顾道观的情景。

请在各段人物对话前加上一些描写神情、动作、心理等的词语,以表现特定情景的人物形象。

①道童问:“长官尊姓?来此何干?”

②“我叫陈毅,特来拜访辛三仙老医生。”陈毅答道。

③道童说:“辛师父清早出诊去了,留下上联”……,否则……“

3、第(5)段,联系道童答话内容,补出道童”否则……“未说出的话语内容。

4、请用简洁的语言阐述第二副对联的内容及表达的思想感情。

5、第(10)段,请联系上下文,说说”酒不解真愁“的”真愁“在文中具体指什么?

6、第(2)段中运用了哪些描写方法?选择其中一种说明其作用。

7、第⑧段中,陈毅”想到自己多次往返……“请从文中找出与”多次往返“照应的两个句子。

8、简要回答本文略写什么?详写什么?这样处理有什么好处?

9、简要概括陈毅的”雄才“在文中体现在哪几方面?

10、对联是我国人民喜闻乐见的文学样式,以下给出上联,请结合本文内容对出下联。

上联:忆往昔刘备三顾草庐传佳话。

下联:____________________________。

11、请简要说说你读本文后的感受,字数不超过150字。(提示:作答时切入口要小:既可从文章的内容、语言、结构、写法中选取某一点评判优劣高下,也可与《陈毅市长》(选段)或《三国演义》中的”三顾草庐“作些比较,探讨异同或提出质疑等等。)

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