教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《邓小平爷爷植树》教案

《邓小平爷爷植树》教案

上传者:网友
|
翻新时间:2022-10-10

《邓小平爷爷植树》教案

教学目标:

1、认识“邓、植”等13个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、在读文感悟中,初步了解邓小平爷爷,激发保护环境,植树绿化的愿望。

教学准备:课前收集邓小平爷爷的资料及树木知识

教学时间:两课时

教学过程:

第一课时

一、导入。

播放歌曲《春天的故事》。

师:歌曲中所唱的人,你知道是谁吗?你对邓小平爷爷有多少了解?(出示课件、图片资料,师生共同

介绍交流)

今天,我们一起来学习邓小平爷爷植树的故事。板书课题,学生齐读。

师:看到这个课题以后,你们想到了什么?(培养学生质疑、设疑的能力)

二、初读课文,认识汉字。

1、学生借助拼音自由读课文,读准字音,把句子读通顺。圈出文中的生字,把它们和在文中连成的词一块儿多读几遍。

2、字词教学。

(1)、小老师带读(有注音的词),想带读哪个就读哪个。

(2)、开火车读。(有注音)

(3)、集体读。(无注音)

(4)、小组合作学习,互相交流识记汉字的好方法,最后小组长检测。

(5)、教师检测,生齐读识字卡片。

3、学生再读课文,给自然段标上序号,并选择自己喜欢的自然段读给大家听。

三、读懂课文。

1、学习最后一段。

出示课件(图片):一棵苍翠茁壮的柏树。

师:同学们,这是一棵怎样的柏树?(进行语言文字训练)它还有一个名字,叫“小平树”,你知道为什么吗?

指名读最后一段。

理解“亲手”,用“亲手”说一句话。

2、质疑问难。

师:看着这棵柏树,你有哪些问题要问问这棵柏树?(鼓励学生提出问题,教师引导把问题归归类,让学生自己讨论解决。)

问题如:

a.柏树是什么时候种下的?

b.邓小平爷爷是怎样种这棵柏树的?

c.邓小平爷爷为什么要种这棵柏树?

(像“a”类问题引导学生读文解决,“b.c”类问题放入第二课时讨论解决。)

四、再次巩固生字。

五、指导写“爷、节”。

观察,师范写,生练写,互相评价。

第二课时

一、复习导入。

1、小老师带读,开火车读生字词。

2、通过上节课的学习,我们和许多汉字交上了朋友,还初读了课文,知道1985年的植树节,邓小平爷爷在天坛公园亲手栽下了一棵柏树。这节课我们继续读课文,重点来研究同学们提出的两个问题(出示):

(1)、邓小平爷爷是怎样种这棵柏树的?(2)、邓小平爷爷为什么要种这棵柏树?

二、读文感悟。

1、出示:邓小平爷爷()地种柏树。

师:同学们带着这个问题仔细读课文,用“——”划出有关句子。然后想一想,“()”里填什么词比较恰当。

2、生自由读课文,边读边划。

3、全班汇报交流。

师:你认为邓小平爷爷()地种柏树,从哪些地方体现出来?

(以读为主,引导学生学会读课文,尊重学生个性化的理解。“( )”里可填“起劲、仔细、认真、一丝不苟、小心”等等,随机进行读文,结合语言文字训练,体会邓小平爷爷积极为祖国绿化作贡献的精神。)

(如:找出邓小平爷爷种树的动作词“挖、挑选、移、填、站在、扶正”,同桌伙伴,一人做动作,一人口述植树过程。“移”字可换“放”字比较理解。)

4、四人小组讨论:邓小平爷爷为什么种树?他是怎么想的?

(结合课前收集的邓小平爷爷的资料理解,体会邓小平爷爷一心为国之心,激发学生参与绿化的热情。)

三、拓展活动。

1、师:请每个学生对着柏树(课件、图片),说一句你最想说的话,并把它写下来。

2、全班交流。

3、布置课后植树活动。

四、了解学生掌握课文情况。

1、出示习题,填上恰当的词语。

( )的日子

( )的柏树

( )的笑容

2、指导写“我会写”的字。

五、总结课文。

邓小平爷爷用改革开放的政策,带领中国人民走上了富裕的道路。81岁高龄的他,亲手栽下柏树,用实际行动告诉同学们要热爱祖国,绿化祖国。同学们,行动吧!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我爱我的每一天
自立买东西
三只小猪
画画
今天真开心
我忘拿了橡皮以后------
我长大了
我难忘的一件事
我帮助了同学
观羊
我开碰碰车
小鸟
爸爸称赞了我
老师,您是……
下雨也有好坏
户外活动方案
煤矿企业文化实施方案范文
人行道工程施工方案
2011年科技计划项目评审工作方案
个人发起“爱心工程”活动策划方案
广东省科普工作统计实施方案
机动车排气污染防治实施方案
中小学音乐学科骨干教师培训方案
小学校本培训方案
大学校园公益活动策划方案
钢结构施工方案
城区拆墙透绿增加绿地工作实施方案
美食节活动方案
创建工作宣传画册设计方案
大学协会社团联谊晚会活动方案
对比新旧基本准则的重大差异(1)
上市公司会计信息属性分析及披露政策选择(1)
谈债务重组对提高会计信息的作用(1)
对现今我国保险会计制度的变迁与改革研究(1)
浅谈服务性小企业内部会计控制问题(1)
浅析高校会计制度存在的问题及对策(1)
基于诚信会计职业道德下的会计环境建设(1)
公允价值概念沿革与认识误区(1)
试论会计的本质和职能(1)
新会计准则体系下企业内部会计控制浅议(1)
在会计核算中重要性原则的运用分析(1)
试论税务会计和财务会计分离的必要性(1)
现代企业会计制度与会计管理模式(1)
会计信息的失真与策略研究(1)
浅谈我国会计改革与发展(1)
《钓鱼的启示》第二课时
《匆匆》教案及教学反思
《少年闰土》教学设计
《卖火柴的小女孩》教案
《狼牙山五壮士》教学设计
《蟋蟀的住宅》第一课时教案
《詹天佑》教学设计
《坐井观天》第二课时教学设计
《坐井观天》教学实录与评析
《邓小平爷爷植树》教案
《蟋蟀的住宅》第二课时
《一夜的工作》教学设计
《十六年前的回忆》说课稿
《两只小狮子》教学设计及反思
《狼牙山五壮士》说课稿