《海洋——21世纪的希望》教学谈

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翻新时间：2011-11-24

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《海洋——21世纪的希望》教学谈

这是一篇典型的说明文。全文围绕“海洋，为什么被称为21世纪的希望”这一中心问题展开叙述。结构清晰，要点明确。

全文可以分为三个段落。第一段（1-3节）写自古以来，人们和海洋之间就有着十分紧密地联系，人们既热爱海洋，又敬畏海洋。热爱是因为海洋为人类提供了便利，物资和食盐。敬畏是因为海洋也会带给人类灾难。掀翻船只，冲垮海堤，毁灭城镇。人们面对海洋的“喜怒无常”也只能“望洋兴叹”了。这里的“望洋兴叹”既是一个典故，还有着特殊的含义，那就是强调人们由于自身能力的薄弱，面对强大的大海，感觉到自己的渺小，因而感叹无可奈何。

第二段（4-8）写今天，人们迎来了开发，利用海洋的新时代。第四自然段过渡自然，是下文的总领。“由于”告诉我们新时代的来临原因是“科学技术的进步”。第二大段具体讲了我们可以从哪些方面进行开发和利用，又可以分为以下几个要点。一、海洋可以解决人类的“能源危机”。这里又有一个“由于”，同样讲明了我们为什么要向海洋进军。“一座座”“一艘艘”表明了人类对于海洋资源的渴望，也预示着海洋是一个巨大的“聚宝盆”，里面有各种各样的资源。完全可以满足人类能源的需要。

二、海洋可以为人类提供食物。这一段的描写类似于上一小节，“由于”揭示出人类面临的困境。人口剧增，土地沙化，食物困乏……这些都是我们面临的难题。这些问题海洋都可以帮助我们解决。

三、海洋还可以为我们提供电力。而这种电力是“无污染”的，因为它利用的是潮汐和海水的温差。节约又环保。

海洋还能为我们提供淡水，解决人类的水荒难题。海洋还可以建立城市，解决人类居住的难题。当然有些想法还没有付诸于实践，但是这并不是不切实际的幻想。只要我们付出努力，一切都有可能。

最后一个段落是课文的最后一个小节。在为大家展示了如此美妙的海洋前景图的时候，作者仍然不忘提醒大家对于海洋环境的保护。既让大家了解到了海洋的价值，又让大家明确保护海洋环境的重要。

正在崛起的中国迫切需要走向海洋。目前钓鱼岛以及南海一些岛屿的争议正说明了世界各国对于海洋经济利益的重视。海洋意识应该深入到我们每一个国人的内心深处。只有拥有“希望”，未来才不会渺茫。

推荐理由：作者帮我们理清了这篇课文的脉络。