暨阳初中2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案

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诸暨市暨阳初中2011-2012学年第一学期期中测试

七年级语文试卷

一、语文知识积累与运用(21分)

1、1．给加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）

chuò 泣 洗 zhuó 慷kǎi 镶 qiàn

玷 污 慧心未泯 玲珑剔透 贮 蓄

2、依次填入下面空格内最恰当的一组词语是（ ）（2分）

如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它 了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持

C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存

3、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A、“减负”后，我校开设了丰富多彩的活动。

B、通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。

C、南京的春天是一个姹紫嫣红的季节。

D、他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。

4、古诗文名句填空。（7分）

（1）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）

（3） ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（4） ， 其不善者而改之。（《论语》十则）

（5）曲径通幽处， 。

（6）从你积累的古诗中，搜索出一个写“秋天”的完整的诗句。

5、为下面话语中横线处补写一个句子，使之构成排比句。（2分）

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

6、某同学考试没考好，心里难过。班主任找他谈话。下面四种说法，效果最佳的是（ ）（2分）

A.你怎么搞的，考成这个样子！往后怎么办？请想想办法。

B.考坏了，难过有什么用！该找找原因才是，争取下次考好。

C. 你考不好，早在我意料之中，不好好反省反省，下次更糟。

D. 你这次考得不理想，你难过我理解，但不能灰心，我相信下次你会考好的。

7、对联俗称“对子”，具有上下句字数相等、词性相对等特点。下面这幅对联的下联的次序打乱了，请你根据对联的特点，重新排列之后写在下面横线上。（2分）

上联：三尺讲台迎冬夏 下联：热血写一腔春秋

二、现代文阅读

请认真阅读下面两篇文章，完成8--18题。（24 分）

（一）《春》（14分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_________着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢______在繁花嫩叶当中，高兴起来了，吸朋引伴地_______清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水________着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

8、依次填入上文横线上最恰当的词是（ ）（2分）

A、夹 架 展示 呼应 B、有 放 显示 附和

C、混 安 卖弄 应和 D、含 置 亮出 对应

9、给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是_ __、__、__、_ 。（2分）

10、与“小草偷偷地从土里钻出来”一句中描绘的画面最相似的诗句是（ ）（2分）

A、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

D、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜洲》）

11、作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是：文中写春花是正面描写，写蜜蜂等是对春花的__描写。（2分）

12、文段从多个感观角度来描写春风。“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了引用 比喻 拟人的修辞手法，从触觉写了春风的_____，另外文段还从

觉写了春风的芳香，从__ ____觉写了春风的和悦。（3分）

13、作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（3分）

（二）父亲（10分）

虽然我是家里唯一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。

小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习就如我不关心他的收成。

可是，我考上了东山中学。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。

在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐沙田柚，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。

到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖沙田柚。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里路啊。

三年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和沙田柚。当然都是些歪七扭八卖不出去的小沙田柚。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这三年里变得缠绵与圣洁。

三年后，我由县城考到省城。也和三年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的沙田柚又红又大，我倒有些不习惯．怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好沙田柚，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着沙田柚，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省十五元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!

14.第①段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么

（2分）

答：__________________________________________________________________

15.文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用?（2分）

答：__________________________________________________________________

16.作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”， “青筋凸起的双臂”，意在表现什么?（2分）

答：__________________________________________________________________

17. 下列对文中画线句子的理解，正确的两项是（ ）（2分）

A.“就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。

B.“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实

际行动来报答父亲。

C.“当然都是些歪七扭八卖不出去的小沙田柚。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。

D.“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对父亲的好意并不领情。

18.可怜天下父母心，其实我们也有关心呵护我们、任劳任怨的好父母，请在这里对我们的父母说几句心里话，他们一定能听得见，也一定会感到欣慰的。（2分）

三、文言文阅读

阅读下面两篇文言文，完成19--25题。（15分）

（一）（10分）

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟而飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土樯凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

19、请解释下列加点的字。（4分）

⑴时有物外之趣_____________ ⑵ 私拟作群鹤舞于空中___________

⑶盖一癞蛤蟆_______________ ⑷鞭数十_________________

20、下列各句音节停顿错误的一项是（2分） （ ）

A．故／时有物外之趣 B．盖一／癞蛤蟆也

C．则／或千或百果然鹤也 D．见／二虫／斗草间

21、请你用现代汉语翻译下面的句子（2分）

昂首观之，项为之强。 翻译： __

22、文章主要写了作者哪些物外之趣？（2分）

（二）（5分）

宋人有悯其苗之不长而揠（拔）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也。助之长者，揠苗者也，非徒无益而又害之。

23、解释下列加点词（2分）

（1）其子趋而往视之（ ） （2）苗则槁矣（ ）

24、翻译句子（2分）

今日病矣！予助苗长矣。翻译：

25、请把这则故事概括成一个成语（1分）

四、写作（40分）

26、岁月匆匆，初中生活已经拉开了帷幕，在花一样的季节里，我们逐渐学会了长大，学会在长大中寻求一些快乐。请以“我真高兴”为题，写一篇有真情实感的文章，字数不少于500字，文中不得出现真实的人名。

题目：我真高兴

参考答案

一、语文知识积累与运用(21分)

1、啜 濯 慨 嵌 diàn mǐn tī zhù (4分)

2、C （2分）

3、C（2分）

4、（每空格一分）（1）浅草才能没马蹄； （2）江春入旧年； （3）老骥伏枥； （4）择其善者而从之（5）禅房花木深 （6）如：1月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。2 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

5、（2分）例如：如果你是一缕阳光，就照亮一个角落。

如果你是一轮皓月，就洒下一抹银辉。

6、（2分）D

7、（2分）一腔热血写春秋

二、现代文阅读（25分）

（一）（15分）

8、(2分)C

9、（2分）春草图、春花图 春风图 春雨图

10、（2分）A

11、（2分）闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿﹑杏儿梨儿。 侧面

12、（3分） 柔和（1分） 嗅觉 听觉（各1分）

13、（4分）五种景物：树 草 灯 房 人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出其中蕴含了作者喜爱 （欢悦 、满足）的感情。

（二）（10分）

14、（2分）不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱我的，只是“我”年少无知，并未察觉，体会到。若删去，则表达不出这效果。

15、（2分）为后文表现深沉的父爱作铺垫。

16、（2分）无言的父爱感化不了无情的岁月，却能感动“我”的一片赤子之心。

17、（2分）B C

18、（2分） （言之成理且通顺者即给分）

三、文言文阅读（15分）

（一）（10分）

19、（4分）（1）经常 （2）暗暗地 （3）原来 （4）用鞭子打

20、（2分）B

21、（2分）我抬头仰望它们，连脖子都变得僵硬了。

22、（2分）玩耍蚊子之趣,神游山林之趣,鞭打虾蟆之趣（写出两条即给分）

（二）（5分）

23、（2分）（1）他，他的 （2）枯干

24、（2分）今天我太疲惫了！我帮助禾苗长高了。25、（1分）拔（揠）苗助长

五、作文 26、（40分）略