《我爱吃的蔬菜》教学设计
翻新时间：2023-07-04
《我爱吃的蔬菜》教学设计
口语
交际：我爱吃的蔬菜
教学目标：
1、激发与人交际的兴趣，认识常见的蔬菜，愿意把自己爱吃的蔬菜介绍给大家。
2、学习用普通话进行口语交际，能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、味道、营养等。
3、说话时态度自然大方，听话时认真有礼貌。
教学准备：
教师：准备本课放大的彩色图或录像。
学生：准备一种自己喜欢吃的蔬菜（可以是实物，也可以是图片）。
教学时间：2课时
教学步骤：
一、激趣引出课题
教师可以通过课前准备的图片或录像，从认识蔬菜入手，引出话题，激发学生说话的兴趣。
二、创设情境，激励交流
1、在学生有兴趣说的基础上，拿出他们喜欢吃的蔬菜先同桌互相说说：你喜欢吃什么蔬菜？为什么？（说蔬菜的样子、颜色、味道、营养等）再分小组说，鼓励学生人人参与，大胆地无拘无束地说出自己的真实感受。
2、在小组充分说的基础上，请学生上台介绍，锻炼当众说话的勇气，并注意说话时态度要自然大方。
3、要求其余学生注意倾听，然后发表自己的意见。
三、教师小结
表扬勇于发表自己意见的学生，有机渗透说话、听话要求。
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