《aoai》教案
翻新时间：2023-08-21
《aoai》教案
教学目标：
1、学会韵母ao、ai，能在四线格中正确书写，会读它的四声。
2、能准确拼读声母与ao、ai组成的音节。
3、试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。
教学准备：
教师：教学挂图、相关的拼音卡片或者投影等。
学生：《自主拼音本》或拼音卡片。
教学时间：2课时
教学步骤：
一、复习引入
出示单韵母卡，做“认读接龙”游戏。
二、学习ao、ai
1、引导学生回忆声母学习方法，用相似的方法学习韵母。
2、学习ao。
（1）引导看图。（2）出示音节词“棉袄”，教学生读准，引出韵母。（3）比较ao和单韵母的不同，认识复韵母。（4）对比读a和ao，观察口形，体会单、复韵母发音方法的不同。（5）给ao加上声调，练习组詞或说话。
3、学习ai。
（1）引导看看，读准音节词“高矮”。（2）用前面学到的方法学ai，试着读一读，老师相机点拨指导。（3）给ai加上声调练习组词或说话。
三、完成课后练习“拼一拼”
1、弄清题意，同桌一起用拼音卡片做拼读游戏。
2、老师和全班小朋友做这个游戏，相机指导正音。
四、练习书写，完成“读读写写记记”
在学生书写时，注意观察他们的写字姿势，及时纠正不良的写字姿势。
五、学习儿歌
1、自己拼一拼，把有困难的音节点出来。
2、仔细听老师读儿歌，注意自己点出小困难的音节。
3、先前觉得有困难的音节是不是学会了，给大家说说。老师相机指导。
4、用齐读、赛读等方式让学生把儿歌读熟。
5、完成“试着读读连连”。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 我爱家乡的双湖公园
- 传递新年祝福
- 日本之旅
- 当个小孩不容易
- 我爱家乡的双湖公园
- 夜西湖
- 《钢铁是怎样炼成的》读后感
- 路，一直都在
- 烤蛋
- 两只小鸟
- 第一次存款
- 雨夜中的花市
- 特殊的作业本
- 我眼中的考试
- 思念
- EDS公司的“瘦身”改革
- 关于电力企业经济活动分析的研究
- 贾伟:述而不作的上上之道
- 浅谈信息技术教学的三个方面
- 对学生文化艺术节活动的回顾与思考
- 新形势下劳动者创业优势及路径探析
- 中小学信息技术教育的探索与实施
- 微课开发的十个阶段
- 谈TPP对中国对外贸易的影响与应对措施
- 高中英语教学的几点体会
- 所谓人才 就是放对了位置
- 提高农村小学体育课教学的效果
- 物流与供应链发展趋势展望
- 走好关键的一步
- 有对手才有活力
- 现代信息技术在小学语文教学的整合与应用
- 李开复写给中国学生的信_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之五：避免走入僵化的模式_语文论文
- 2004年高考语文最新信息_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之三：如何保证学生主动参与_语文论文
- 课堂教学改革难题及对策分析之六：小组学习≠合作学习_语文论文
- 拓展作文教学的无限空间
- 课堂教学改革难题及对策分析之四：教师节奏要跟学生走_语文论文
- 2004年高考：名句名篇考查新变化_语文论文
- 简妙作文一学就会
- 课堂教学改革难题及对策分析之二：表扬越多越好吗？_语文论文
- 在阅读教学中培养学生的创新意识
- 课堂教学改革的难题及对策之十一：如何实现信息技术与教学整合_语文论文
- 周永晓之《无眠》
- 课堂教学改革难题及对策对策之一：课堂越活越好吗？_语文论文