《aoai》教学设计
翻新时间：2023-08-27
《aoai》教学设计
教学目标
1 学会韵母ɑo、ɑi，能在四线格中正确书写，会读它的四声。
2 能准确拼读声母与ɑo、ɑi组成的音节。
3 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。
教学重难点
读准韵母ɑo、ɑi和准确拼读相应的音节。
教学方法
导读法做游戏
学习方法
自主合作探究
教学准备
拼音卡片、投影等
教学时间
1～2课时
教学过程
一复习引入
出示单韵母卡，做“认读接龙”的游戏。
二学习ɑo、ɑi
1 引导学生回忆声母学习方法，用相似的方法学习韵母。
2 学习ɑo
⑴引导看图。⑵出示音节词“棉袄”，教学生读准，引出韵母。⑶比较ɑo和单韵母的不同，认识复韵母。⑷对比读ɑ和ɑo，观察口形，体会单、复韵母发音方法的不同。⑸给ɑo加上声调，练习组词或说话。
3 学习ɑi
用前面的方法学习，试着读一读。
三完成课后练习“拼一拼”
1 弄清题意，同桌一起用拼音卡片做拼读游戏。
2 老师和全班小朋友做这个游戏，相机指导正音。
四练习书写，完成“读读写写记记”。
在学生书写时，注意观察他们的写字姿势，及时纠正不良的写字姿势。
五学习儿歌
1 自己拼一拼，把有困难的音节圈出来。
2 仔细听老师读儿歌，注意自己圈出的有困难的音节。
3 先前觉得有困难的音节是不是学会了，给大家说说。老师相机指导。
4 用齐读、赛读等方式让学生把儿歌读熟。
5 完成“读读连连”
板书
ɑo、ɑi
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 一半美
- 淡忘两年零两个月
- 永远的童年
- 老鼠开会寓言改写
- 初中的第一个寒假
- 梦想与希望
- 初一的别样生活
- 瞧我这个人
- 寂寞.相片集
- 今年春节谁最孝
- 敬佩
- 在那棵白杨树下……
- 在爸爸妈妈不在家的日子里
- my favorite things
- 告诉你我很脆弱
- 腹腔镜联合胃镜手术治疗胃间质瘤的临床疗效及随访研究
- 甲状腺手术颈丛麻醉应用地佐辛的临床分析
- “立语行艺 罗中立的艺术”亚洲巡回展
- 细节护理在手术室护理中的应用及效果评价
- 埃索美拉唑与奥美拉唑治疗反流性食管炎临床疗效对比分析
- 水倒流的奥秘
- “曾左”与“左曾”
- 基底细胞癌的病理诊断分析及预后
- 自动痔疮套扎术在轻中度痔疮治疗中的应用价值
- 聚焦“大阅兵”
- 如何培养学生的课堂参与意识
- 精氨酸联合谷氨酰胺肠内营养对烧伤患者的支持作用
- 过敏煎加减联合洁尔阴洗液湿敷治疗急性湿疹疗效探讨
- 市场化进程中城市传统文化传承的对策
- 细孔钻颅血肿抽吸加尿激酶溶解引流治疗高血压脑出血80例
- 教会学生质疑
- 美丽的橡树之花
- 《再见了，亲人》导读
- 《凡卡》续写
- 准确把握教材编写意图有的放矢地进行课堂教学
- 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十七家的感觉真好
- 从《蛇与庄稼》看事物的联系
- 农村小学语文教学要加强听力训练
- 追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之二百五十八学会分享
- 学习苦[学生习作]
- 多渠道多形式加强农村学校识字教学
- 老师，请关注孩子的学习生态
- 注重听的训练提高听的能力
- 走出课堂智慧
- 教育，以优势做支点