翻新时间:2023-07-14
高考语文答题技巧总述
现代文阅读
如何读懂科学类文章
注重整体阅读,说明性的文字抓住基本概念以及对基本概念解释的文字;议
论性的文字抓住基本观点以及对观点阐述的文字。认真读懂第一段和最后一段,
并在头脑中大体复述各段内容。标示文章中揭示主旨的句子、揭示文章结构的句
子,并用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目,找出选枝相对应的区域。
文章内容与题目相互应证。
科学文总体解题技巧
将题干中否定陈述转换为肯定陈述。有“根据”“证据”“原因”等字样的
题干,选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词,使称代词与
称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域,将选项与文章内容逐字逐词逐
句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据,要有前因后果。注意未然
与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。
正常错误有故意混淆,以偏概全,无中生有,张冠李戴,偷换概念,颠倒因果,
强加因果,胡乱划分。
文言文阅读
高考选文标准是:文不甚深,言不甚俗 。带着什么人?做了什么事?结果
怎样?为什么?等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释,很多时候有
提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理
解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分
析的题目,把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。
11. 文言实词题
答题技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照
解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文,前后照应,保持一致。
实词理解:将给出的词义带进原文,通顺就对不通就错。
从没有听说过的实词释义往往是对的,干扰你罢了。
古今异义题
答题技巧:古代多单音节词,所以看到类似于现代汉语双音节的词,古义尽
可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中,与上下
文保持一致。四个选项比较、权衡,增强准确性。
古今异义:将该词语的今义带进原文,通则对,不通则错。
12. 文言虚词题
答题技巧 联系文句的整体意义和上下文的意义,注意辨明上下文的关系。借
助语句的结构,看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。
虚词比较:每组中利用给出的高中学过的另一句子来推断文中句子的虚词用法。
13.性格表现题:
答题技巧:先找不能表现题干中要求的任务性格的选项,用排除法选择。特
别注意谁的什么性格。
14. 内容归纳题
答题技巧:找出文段中与选项解释相对应的语句,一一对应。中心、主旨重
点分析议论的语句。总体把握文意。叙述或分析的错误只在某一小点,主要是顺
序的颠倒、无中生有等。
信息筛选题
答题技巧:看清题目要求,一字一词地琢磨。选出一两句不相符的,排除部
分选项。照应上下文,一般作者评论性的话不能作为选项,别人赞誉的话可考虑。
下载文档
网友最新关注
- 包饺子
- 梦里的天堂
- 喂,换个同桌吧
- 扫墓
- 我的同桌
- 第一次炒菜
- 我学会了买菜
- 我的同桌
- 挑刺
- 喝水
- 给爸爸妈妈的一封信
- 给爸爸泡茶
- 聪明的蚂蚁
- 小黑石后传
- 月桔
- 江苏:淡水鱼价格稳中有升
- 籽棉存放时间与公检颜色级结果关系探讨
- 2014年新疆棉花产量统计数据建模与决策分析
- 品牌故事:奇安弗兰科·费雷(GIANFRANCO FERRE)
- 国家将扩大缺陷产品召回制度
- 安徽实施棉花价格补贴政策的探讨与建议
- “棉棉”相睹
- 芦荟纤维:悄立市桥人不识
- 骆驼、探拓者等冲锋衣被曝光:网上仍有售,商家躲采访
- 科技型企业核心员工离职负效应管理机制构建
- 企业安全文化与安全管理效能关系研究
- 印度电商服装销售何以超中国
- 世界棉花市场最新动向
- XJ128快速棉纤维性能测试仪使用体会
- 中国山羊绒品质分析(二)
- 浅析小学生写错别字的原因
- 语文总复习
- 找准恰当的平衡点,实现小学语文课堂的和谐
- 关注生成——《难忘的一天》教学反思
- 有整体才有生命——有效教学目标整合之我见
- 普通话语音发音
- 日积月累
- 转变语文备课观念提升教学设计能力
- 如何教学多音字
- 作文,要写出特别的味道
- 体会表达方法是语文课的重要环节——《太阳》教学反思
- 习作论文
- 在阅读教学中培养学生的自学能力
- 课件
- 走进文本,走出文本——评潘老师执教《矛盾》徐霭