刘佐乡中学09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案

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刘佐乡中学2009-2010年九年级语文上学期期末测试题

一、积累与运用（24分）

1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）

A．扶掖(yè) 谮害(jiàn) 强聒不舍(ｇ uō) B．拮据(jū) 诘难(jié) 味同嚼蜡(jiáo)

C．腼腆(diǎn) 诓骗(kuānｇ） 吹毛求疵(cī) D．怄气(òu) 抽噎(yē) 恪尽职守(ｇè)

2．下面是一份抄写常用词的作业，其中的两组各有一个错别字，请找出来并改正。（ ）

A 猝然 提炼 要诀 作奸犯科 B 旁骛 虐待 嘻闹 一抔黄土

C 证券 通缉 省悟 鳞次栉比 D 栈桥 蹒跚 佯装 提纲契领

① 组中的 ________ 应写作 ________ ② 组中的________ 应写作 ________

3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①这部著作由于具有创新性，因此受到了学术界的 _____。 ②她 _____ 嗓子不好，怎么也不肯唱歌。 ③汽车在四川的北部山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人 _____。

A．推重 推脱 目不暇接 B．推崇 推脱 应接不暇

C．推重 推托 目不暇接 D．推崇 推托 应接不暇

4．下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．校长、副校长和其他学校领导都参加了本届校园文化艺术节的开幕式。

B．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

C．这句话的后面，包含了多么丰富的“无声”的潜台词啊！

D．这件事情我们一定要搞他个一清二楚。

5.名句与常识：（8分）

(1) 八百里分麾下炙，____________________,_______________________.

(2)范仲淹《渔家傲 秋思》中表达作者和征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是____,________________.

(3) 《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是 _____________,_______.

（4）“愁”历来都是文人墨客重要的思想元素。愁是温庭筠笔下“ ________ ”的殷切盼望；愁是范仲淹笔下“________ ”的夜深霜浓，胡笛悠悠的睹物感怀；愁是李清照笔下“ ________ ”的千钧重量；愁是辛弃疾笔下“ ________ ”的壮志不遂的抑郁和愤慨。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，隔江犹唱〈〈后庭花〉〉。（杜牧〈〈泊秦淮〉〉） （5）待到山花烂漫时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（毛泽东〈〈卜算子 咏梅〉〉）

（6）常建〈〈题破山寺后禅院〉〉：“＿＿＿＿＿，＿＿”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。

（7）生命是什么？生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍笔下的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”

6、综合性学习（共8分）

书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩的世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐， 在这里我们跨越时空，触摸历史的沧桑… …每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。

活动一：领略书的魅力----热爱读书 书的世界是一个多彩的世界，与书为伴将是人生最大的幸事，请写出一条关于“热爱读书”的名句作为自己的座右铭。（1分）

我的座右铭：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

活动二：走进书的世界----读书实践 走进书的世界你一定收获颇丰吧，请展示你的收获。

（1）.用一句话概括点评名分局的内容或特色。（不超过30 字 2分）

例如：名著〈〈格列佛游记〉〉点评：奇异的想象，辛辣的讽刺。

名著＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿点评：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2） .用恰当的词语概括一部名著中的一个人物的性格特点。（不超过个10字2分）

例如：名著〈〈水浒传〉〉人物 鲁智深 性格：疾恶如仇，扶危济贫。

名著 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿人物＿＿＿＿＿＿＿＿＿性格＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）.请写出你阅读一部名著后的体会，注意要结合名著的内容，就“增长知识”“提高修养”“丰富感情”中任选一点。（50字左右3分 ）

二、阅读与鉴赏（46分）

（一）阅读下列文字，回答文后问题。（4分）

雨说：我是到大地上来亲近你们的

我是四月的客人带来春的洗礼

为什么不扬起你的脸让我亲一亲

为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？

跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏

去看牧场就要抽发忍冬的新苗

绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好

去听听溪水练习新编的洗衣谣

雨说：我来了，我来的地方很遥远

那儿山峰耸立，白云满天

我也曾是孩子和你们一样地爱玩

可是，我是幸运的

我是在白云的襁褓中笑着长大的

第一样事儿，我要教你们勇敢地笑啊

君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊

小燕子见了我笑斜了翅膀啊

第二样事，我还要教你们勇敢地笑

那旗子见了我笑得哗啦啦地响

只要旗子笑，春天的声音就有了

只要你们笑，大地的希望就有了

雨说：我来了，我来了就不再回去

当你们自由地笑了，我就快乐地安息

有一天，你们吃着苹果擦着嘴

要记着，你们嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意

7．选文中，雨“说”的一席话集中表达了一个什么意思？

____________________________________________________

8．作者赋予了“雨”以人性化的表现，这样写好在哪里？

_________________________________________________

（二）古文阅读（24分）

1、阅读《唐雎不辱使命》选段，回答9-12题（10分）

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9．（2分）解释文中加点的词语。

逆： 谢：

10．（2分）加点词语意思相同的一项是（ ）

A．夫专诸之刺王僚也 群臣吏民能面刺寡人之过者 B．天下缟素 吴广素爱人

C．安陵君受地于先王而守之 受任于败军之际 D．怀怒未发 野芳发而幽香

11．（4分）把下面两句话翻译成现代汉语。

（1）以君为长者，故不错意也。

（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

12．（2分）唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。

2、阅读下面两段短文回答后面问题（14分）

【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。”公输盘不悦。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”

【乙】子墨子自鲁即齐，过故人，谓子墨子曰：“今天下莫为义，子独自苦而为义，子不若已。”子墨子曰：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处则耕者不可以不益急矣。何故？则食者众而耕者寡也。今天下莫为义，则子如劝我者也，何故止我？”

【注】﹝1﹞即齐，过故人:<<太平御览》作:“之齐遇故人。”之，去。 （2）子十人：儿子十人。 （3）处：居，闲居，不耕地。 （4）劝：勉励。

13、下列各组语句中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）

A（1）吾从北方闻子为梯（2）子独自苦而为义B（1）子不若已 （2）然胡不已乎

C（1）行十日十夜而至于郢（2）一人耕而九人处D（1）义不杀少而杀众（2）今天下莫为义

14、翻译下列文言语句（4分）

（1）义不杀少而杀众，不可谓知类。

（2）子独自苦而为义。

15、甲文段中子墨子引诱公输盘，主要采用了两个计谋，请分别用四字短语概括。（2分）

（1）__________________ (2)___________________________

16、劝说进谏需要委婉，请你根据甲乙文段内容谈谈子墨子的说话艺术有何不同。（3分）

_________________________________________________________________

17、结合甲乙文段，说说墨子是怎样的一个人？（3分）

（三）现代文阅读（8分）

春天的第一朵鲜花

当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变得滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和颤栗中，我深深地吸了一口冷洌透骨的空气。

我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的磬香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息。①春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣；春天来了。大地因此又一次盛满绿草和歌声。

而我知道，每一年的春天，是必得要穿过最寒冷的日子，才能抵达世界，抵达生命的内心，就像我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。那么，这朵尚未完全绽放的拘谨的小花，这束在清晨的寒风中闪烁摇曳的微光，又是经历了怎样的泥泞和坎坷，怎样的风霜雨雪，才抵达我这简朴的天井里的呢？

记得前些天，在火炉边计算着春来的日子时，窗上还涌动着阴森的寒流。记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细枝条时，还曾情不自禁地为它们那美好而脆弱的生命担心不已。然而现在，春天却如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。

这是怎样一种令人感动的变更啊！

面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程中，经历一次次艰辛和喜悦--那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯。……②这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先来到春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。对于我们平凡而卑微的生命来说，该是多么令人欣悦、感恩的幸福啊！

又想起去年夏天，在涪江边散步的情形。流经我身边的这条著名河流，其实还算不上什么壮阔，也许，只有在它历尽千辛万苦，抵达遥远的嘉陵江，并汇入长江后，才会让人想起诸如伟大、雄浑之类的赞美言辞。但我知道，我清楚地知道，在更为遥远的另一个地方，在它的源头，那叫雪宝顶的冰峰间，它又是怎样一点一滴地聚敛着微弱的生命。就像我知道，这来到春天的第一朵鲜花，在开放出令人注目的绚丽光彩前，它所经历的痛苦挣扎和血泪艰辛。

其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那博大，那辉煌，才更令人敬慕、向往、尊崇。就像我们的生命，是必得要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶。③而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。 （作者谢云）

18“春天第一朵鲜花”的经历引发了作者对往事是回想，请概括“回想”的主要内容（2分）。

19．找出文中揭示全文主旨的语句；再从你的积累里，写出一句与主旨句含义相同或相近的 名言名句。（2分）

20．作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或以谈感悟理解，后生发联想，或赏析表达特色，或质疑问难；要求紧扣文章内容，表达通畅简洁。参照示例，任选文中一画线句（标有序号）作批注。（2分）

示例：我们的青春，是必得要经历许多令人难以忍受的寂寞、痛苦和忧伤的浸泡，才能走向成熟和丰盈。--[批注]不经历风雨，怎么见彩虹。

选语句（ ）--[批注]

21．春天的绿意和生机让人兴奋，而更让作者深思，动容的却是春天穿越寒冷抵达的过程。就这一点，联系自己的学习和成长实际，谈谈你得到的启示。（2分）

（四）议论文阅读（10分）

阅读下面议论文，回答后面问题。（10分）

留点空白 刘书全

①人与人在交往中应留点空白，为他人留点空白，才能友好相处；给自己留点空白，才会快乐度日。

②为他人留点空白，遇事能让出三分，自己就多了一份爱心；为他人留下三分宽恕，人际关系就不会紧张；凡是能为他人留下设想的空白，世界就会多一份美好。不要忘了，你留给他人的空白，也是留给自己的出路。人生舞台，风云变幻，何处没有矛盾，何时没有纷争?世界上，有坦坦君子，也有戚戚小人，若是你没有坚忍的心智，没有宽容的胸怀，就无法与他人和睦相处：即便你一身清白，有德有才，也要允许他人的误解，刁难，甚至伤害……但是，一切都将过去，惟有真理永存，倘若你能包容理解，为他人留下三分余地，反省自身，解剖自己，矛盾就会迎刃而解，就能化干戈为玉帛，化误会为理解，化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。

③人是感情动物，有喜也有悲，有爱也有恨。给自己留点空白，会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时，留点空白给思考，莫让得意冲昏头脑；当你痛苦时， _____________，___________；当你烦恼时，____________，_____________；当你孤独时，留点空白给友谊，真诚的友谊是第二个自我。人就是这样，痛苦可以忍受，泪水可以恣情，但绝对不能灰心，低头，停止不酋：当生活把你逼进狭窄的小路，留点空白，留点光亮给心境，就会变小路为宽广大道。

④在现实生活中，每个人若是给他人和自己留点空白，就会无怨无忧，知足常乐。其实，一个人只有工作往上比，才会看到自己的不足；生活往下看，才会得到满足，不会去攀比。平淡的生活，足以滋养世人，粗茶淡饭具备人体所需要的营养，就不必眼馋他人常吃山珍海味；自己有自行车骑，又能锻炼身体，就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁，有领导者就有被领导者，有名人就有凡人，何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动，会获得一份甜蜜的果实，且俭朴的生活，会更贴近生活的本质，享受生活的乐趣，不至于迷失在光怪陆离的表面。为此，何不给他人和自己留点空白，求得安宁，活得开心、快乐一点呢?

⑤人生一世，对有些事情不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节，给人给已留更 多的空白和余地，留更多的灵气，才会快乐、幸福度过一生。 (选自《思维与智慧》，有删改)

22．标题“留点空白”的含义是_____________________ 。（2分）

23．结合语境，解释第②段中加点词语的含义。（2分）

坦坦君子：_____________________ 戚戚小人：____________________________

24．仿照第③段中的相关句式，在下面横线上填人恰当的句子。（2分）

当你痛苦时，______________ ； 当你烦恼时，______________ ；

25．结合自己的生活体验，你认为“人生一世”，哪些事情“不需要刻意去面对，更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。(2分)

答：

26．对文章理解不正确的一项是（ ）（2分）

A．本文所谈论的话题有很强的现实性和针对性，对目前正在开展的“创建文明城市”、“打造和谐社会”等活动同样具有启发作用。

B．第②段提到了人与人在交往中应遵循的原则，和我们通常所说的“退一步海阔天空，让三分风平浪静”的处世哲学意思相近。

C．第④段中提到的“光怪陆离的表面”是指一个人一旦玩物丧志、不思进取，就会整天沉湎于花天酒地、碌碌无为的生活中而不能自拔。

D．全文语言朴实，条理清晰，说理辩证，蕴含哲理，表现了作者宽广的胸怀，积极的生活态度和强烈的社会责任感，感染力较强。

三、写作与表达（50分）

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