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姜堰市09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案

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姜堰市09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案

 

内容预览:

2009-2010学年度姜堰市九年级语文第一学期期终测试试题

(满分:l50分,考试时间:150分钟)

第Ⅰ卷 选择题(共12分)

一、在下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出。(每小题2分)

1.下列词语中加点的字,注音全部正确的是( )

A.虔诚(qín) 皱缬(xié) 霪雨(yín) 惺忪(xīng)

B.害臊(sào) 迥然(jiǒng) 憋闷(biē) 犀锐(xī)

C.阴晦(huì) 稠密(cóu) 懊丧(sàng) 挪步(nuó)

D.铿锵(qiāng) 寥廓(kòu) 擅自(shàn)跺脚(duò)

2.下列标点符号使用有错误的是 ( )

A.要进一步简化两岸居民往来的“手续性问题”,广州新东方戴斌老师认为可以参照“港澳通行证”的做法。

B.对曹操陵墓的记载有不同的说法:一是西门豹祠西原上,号称高陵;一是彰德府讲武城外,有疑冢七十二座。

C.黄河水在河南省共经过八个城市,其中,郑州,开封都以黄河水为饮用水源。

D.国务院以及各相关部门领导多次召开专题研讨会,对到底改什么、怎么改,进行了反复座谈、论证。

3.下列各句中,加点的成语使用有错误的是 ( )

A.新年第一天,上海市的多数市民和游客自觉配合安检,现场秩序井井有条。

B.三位大学生用生命打破了社会长期冷漠的死水,让那些对他人的不幸冷眼旁观无动于衷的人感到无地自容。

C.为了见证这一时刻,来自全国各地80多家媒体、近两百记者蜂拥而至。

D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。

4.下列没有语病的一项的是( )

A.尼日利亚拉各斯附近海域的中国船只和人员注意加强自身安全防范,避免不发生意外。

B.据国家财政部、国家发改委和国家统计局调研数据显示,每年公务用车购置费支出增长率为20%以上。

C.为将因大雾天气造成的损失降至最低,成都机场采取了让旅客提前登机,在客舱等候和开设更多的安检通道。

D.充分发扬海南的区位和资源优势,是海南加快发展现代服务业的重大举措。

5.对下列句中加点词的理解全部正确的是 ( )

A.作奸犯科(奸邪的事) 衣食所安(养) 天下苦秦久矣(苦于)

B.讨贼兴复之效(任务) 皆以美于徐公(以……美丽) 百废具兴(荒废的事业)

C.去国怀乡(国家) 山行六七里(在山上) 佳木秀而繁阴(草木茂盛)

D.皆朝于齐(到) 凡可以得生者(……的人)且焉置土石(况且)

6.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的是( )

许多生命在身处绝境的时候,都会怨天尤人,自暴自弃,甚至绝望轻生。而小白杨选择的不是死而是生, ,它不能因为生存希望微弱而借口放弃;它不能因为生活艰辛而选择轻生。生命是自然之母所赐,除了自然之母,任何生命都无权处置自己的生命。

①上天也无可厚非 ②它的使命是为自然界添加宜人的色彩和凉意

③如果它选择“死亡” ④但它自己清楚

A.②④③① B.③②①④ C.③①④② D.③②④①

第Ⅱ卷 非选择题(共138分)

二、按要求答题(共30分)

7.下列词语中共有4个错别字,一一找出并改正在田字格里。(4分,要求书写工整、规范、美观)

⑴销声匿迹⑵融会贯通⑶浮光略影⑷显赫

⑸言简意赅⑹浮想连翩⑺一筹莫展⑻冷峻

⑼政通人合⑽纷至沓来⑾明眸善睐⑿箫索

8.根据提示补写名句或填写课文原句。(10分,前六题每题1分,后两题每题2分) (1) ,秋水共长天一色。

(2) 根之茂者其实遂, 。

(3) ,志在千里。

(4) ,愁云惨淡万里凝。

(5)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山!

(6)且壮士不死即已, ,王侯将相宁有种乎!

(7) 李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意于言外,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“ , ”亦臻此妙。

(8) 面对金融危机,我们积极应对,攻坚克难,表现出无所畏惧、积极进取的乐观精神,请你写出两句连续的诗句来形容: , 。

9.名著阅读。(5分)

(1) 《朝花夕拾》中常常出现鲁迅先生对儿时生活中迎神赛会、看戏等情节的回忆,主要在 、 两篇文章中有记述。(2分)

(2)“我越往前走,海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边,到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端,高声呼喊:“最强大的利里浦特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎接我上岸,对我说不尽地恭维,当场就封我作“那达克”,这是他们最尊贵的爵位。”

这段话出自英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特的小说《 》。联系选段前的情节,简述这位伟大的君王“对我说不尽地恭维”的原因。(3分)

10.专题与语文实践活动。(11分)

你所在的学校举行“汽车与我们的生活”的综合实践活动。你参与了以下活动:

【活动一:搜集资料】(2分)同学王立搜集了这样一段资料,请用简洁的语言概述我国汽车09年的销售情况。

2009“中国汽车流通行业年会”09年12月1日至2日在北京召开。会议针对2010年我国汽车市场 发展趋势、国家有关汽车流通与汽车消费政策调整方向等热点话题展开重点讨论并进行积极探索。以下是09年汽车销量的部分数据,和2010年的销售预测。

截止09年10月,销售总量是791.4万辆车,近300万辆增量,乘用车增长了189.4%,增长40.2%,商用车增长17.3%,交叉用车77.2%。乘用车预计年底销售能达到830万辆,预计增长46.6%,微型客车190,79.2%,商用车330,增长26%,总量1350,增长44.5%,德国一年销售商用车300万辆,我们今年的增量就超过了德国的总量。

【活动二:调查报告】 (3分)

汽车已经走进了我们的生活,拥有私家车不再是一个遥不可及的梦想。你的同学准备做一份《2010年姜堰城区购车趋势调查报告》,请你设计调查问卷,你会设计哪些问题?(请设计3个问题)

【活动三:口语交际】 (4分)

你所在的小区的私家车越来越多,随之而来的是车的停放问题。在做社区调查时,有一个车主把车停在了路口,挡住了行人和车辆的正常出行,请你设计一段话,委婉规劝那位车主。(注意称呼和语气。)

【活动四:拟写标语】 (2分)

针对了车辆乱停放的这一现象,你和你的同学深有感触,你们决定拟写一条宣传标语,提醒人们文明停车,请把你创作的宣传标语写在下面的横线上。

 

三、阅读理解(共48分)

(一)阅读柳宗元的《溪居》,完成11~13题。(6分)

久为簪组①累,幸此南夷②谪③。

闲依农圃邻,偶似山林客。

晓耕翻露草,夜榜④响溪石。

来往不逢人,长歌楚天⑤碧。

【注释】①这首诗是柳宗元贬官永州居处冉溪之畔时的作品。簪组:这里是做官的意思。②南夷:这里指当时南方的少数民族地区。③谪:流放。④夜榜:夜航。⑤楚天:永州古属楚地。

11.这首诗中与陶渊明的《归园田居》“晨兴理荒秽,带月荷锄归”中意境相似的一句是哪一句?(2分)

12.细细品味“闲依农圃邻”一句中“闲依”的妙处。(2分)

13.结合全诗内容,说说作者在诗中流露了怎样的情感。(2分)

(二)阅读《贾人渡河》,完成14-17题。(12分)

贾人渡河

济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上,号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰:“我济上之巨室也,能救我,予尔百金。” 渔者载而升诸陆,则予十金。 渔者曰:“向许百金,而今予十金,无乃不可乎!” 贾人勃然作色曰:“若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?”渔者黯然而退。

他日,贾人浮吕梁而下,舟薄于石又覆,而渔者在焉。 人曰:“盍救诸?” 渔者曰:“是许金不酬者也。” 立而观之,遂没。

14.解释句中加点的字词。(4分)

(1)贾人急号曰( ) (2)渔者载而升诸陆( )

(3)向许百金 ( ) (4)则予十金 ( )

15.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(1分)

舟 薄 于 石 又 覆

16.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)若,渔者也,一日之获几何?而骤得十金,犹为不足乎?

(2)是许金不酬者也。

17.“贾人渡河”的故事告诉我们什么道理?你赞同文中渔者的做法吗?为什么?(3分)

(三)阅读《流感(H1N1)大流行,人、猪与禽,谁是根源?》一文,完成l8~21题。(13分)

流感(H1N1)大流行,人、猪与禽,谁是根源?

①2009年初,当人们还在谈论人感染禽流感的病例频发与人流感病毒大流行之间的关系时,4月初突然传出“猪流感”在墨西哥暴发的消息,一时间人们的注意力又转向了猪。虽然此次流感其时尚未传播开,但人们已对猪有了防范之心。尽管世界卫生组织(WHO)强调食用健康猪的肉不会感染“猪流感”,但是该消息仍然对猪肉的消费产生了很大影响,埃及甚至为防范“猪流感”的传播,扑杀了25万头生猪。幸好欧洲的学者首先给此次流感正名,之后,WHO、联合国粮农组织(FAO)和世界动物卫生组织(OIE)宣布,一致同意将这种新的流感命名为“A(H1N1)型流感”,替代了“猪流感”一词。中国卫生部门则按国内中文表述的惯例称之为“甲型H1N1流感”。

②在中国,对大多数人而言,感冒一种急性、自愈性疾病,多数人可以在两周内自愈,所以以前大多数人并不关心感冒是由何种因素引起的。其实感冒和流行性感冒名称上相似,一些临床症状也很相似,都可以表现出呼吸道症状,如咽痛、咳嗽、流鼻涕、发烧等,实际上却为不同的疾病,具有不同的传染源。引起我们常见的普通感冒的病原很多,大约有100多种,常见的有鼻病毒、副流行性感冒病毒、呼吸系统融合病毒、支原体等,没有疫苗可以预防。还有一种流行性感冒嗜血杆菌感染(现通称为嗜血杆菌),是一种儿童常见的细菌感染,病原是B型嗜血杆菌,可引起幼儿发生肺炎、中耳炎、脑膜炎等,过去名列儿童脑膜炎第一杀手,是引发儿童后天智力下降的重要因素之一,目前已经有疫苗,并且列入我国儿童计划免疫程序中,发病率已大大降低。而流行性感冒则特指由流行性感冒病毒引起的一类传染病,流感病毒可以感染各个年龄段的人群,我们每年接种的流感疫苗就是针对季节性甲型流感的。

③据记载,每20~50年会发生一次流感的世界大流行,尽管人们一直担心流感病毒的世界大流行,也一直在猜测它何时会到来,但这一次流感大流行仍让人们觉得来得太快太突然,这个世界似乎还没有为应对新的流感病毒做好准备。WHO的流感发言人迪克·汤普逊说,“WHO主人认为下一次的流感大流行将可能导致最多740万人死亡,轻则只有200万人死亡”。到目前为此,此次的流感病毒对人类造成的死亡是非常有限的,国际上普遍认为,这个毒株的致病性是“温和的”。研究指出,甲型H1N1流感病毒的人传人几率为22%~33%,高于季节性流感的5%~15%,大部分感染者不需服用抗病毒药物也可痊愈,但患有某种慢性病的人或是年轻人感染甲型H1N1流感后,容易出现较严重的症状甚至死亡。科学家更担心,甲型H1N1流感可能会在南半球与当地的季节性流感病毒结合,甚至可能与H5N1禽流感病毒结合,而形成新的更为强大的病毒。

④这一次发生在我们眼前的大流行毒株,其来源也众说纷纭。基因测序表明,此毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型流感病毒。疫情暴发初期,研究人员认为新流感病毒是由猪传给人,病毒的起源为猪;也有研究人员认为病毒可能由实验室研究人员制造,从实验室泄漏后感染人;另有研究人员认为,由于免疫压力的存在,病毒出现了新变种。科学家们正在采用流行病学、分子流行病学和生物信息学等手段继续对毒株的来源进行研究,现在尚无明确的结论。但有一点可以肯定的是,新病毒确实整合了猪、禽、人的流感病毒基因片段。近期又有关于加拿大和阿根廷养猪场的猪感染了此H1N1毒株的报道。据报道,猪可能是被感染了甲型H1N1流感的养殖人员感染的,这又提出了一个问题:病毒是否会在猪体内发生变异,进而回传给人类呢?尽管WHO一再强调食用检疫合格的猪肉是没有感染危险的,我们在各种预防流感的宣传材料中几乎无一例外地会看到“做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至71℃以上,可以完全杀死猪流感病毒”等内容,这似乎也暗示我们猪还是和此次流感大有关系的。但可以肯定地说,猪不是这次流感的始作俑者,而是受害者。

18.阅读全文,为什么“可以肯定地说,猪不是这次流感的始作俑者,而是受害者”?(2分)

19.下列句子中加点词能否删去?为什么?(4分)

(1)据记载,每20~50年会发生一次流感的世界大流行。

(2)科学家担心,甲型HN1N1流感可能会在南半球与当地的季节性流感病毒结合,甚至可能与H5N1禽流感病毒结合,而形成新的更为强大的病毒。

20.文章第②节主要运用了什么说明方法?有何作用?(3分)

21.有人认为这篇文章标题设计得好,好在哪里?请简要分析。(4分)

 

(四)阅读贾平凹的《秦腔》一文,完成22~27题。(17分)

秦 腔 贾平凹

山川不同,便风俗区别;风俗区别,便戏剧存异。普天之下人不同貌,剧不同腔:京、豫、晋、越、黄梅,二簧、四川高腔,几十种品类。或问:历史最悠久者,文武最正经者,是非最汹汹者?曰:秦腔也。正如长处和短处一样突出便见其风格,对待秦腔,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。外地人--尤其是自夸于长江流域的纤秀之士--最害怕秦腔的震撼。评论说得婉转的是:唱得有劲,说得直率的是大喊大叫。于是,便有柔弱女子,常在戏台下以绒堵耳,又或在平日教训某人:你要不怎么怎么样,今晚让你去看秦腔!秦腔成了惩罚的代名词。所以,别的剧种可以各省走动,唯秦腔则如秦人一样,死不离窝;严重的乡土观念,也使其离不了窝;可能还在西北几个地方变腔走调的有些市场,却绝对冲不出往东南而去的潼关呢。

但是,几百年来,秦腔却没有被淘汰,被沉沦,这使多少人大惑而不得其解。其解是有的,就在陕西这块土地上。如果是一个南方人,坐车轰轰隆隆往北走,渡过黄河,进入西岸,八百里秦川大地,原来竟是一抹黄褐的平原;辽阔的地平线上,一处一处用木椽夹打成一尺多宽墙的土屋,粗笨而庄重;冲天而起的白杨、苦楝、紫槐,枝干粗壮如桶,叶却小似铜钱,迎风正反翻覆……你立即就会明白了,这里的地理构造竟与秦腔的旋律维妙维肖的统一!再去接触一下秦人吧,活脱脱的一群秦始皇兵马俑的复出:高个,浓眉,眼和眼间隔略远,手和脚一样粗大,上身又稍稍见长于下身。当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石磙子碌碡上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变起世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地挖爬滚打的人群是多么“二愣”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,落日在地平线上欲去不去的痛苦的徘徊,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!于此,你不渐渐感觉到了南方戏剧的秀而无骨吗?不深深地懂得秦腔为什么形成和存在而占却时间、空间的位置吗?

八百里秦川,以西安为界,咸阳、兴平、武功、周至、凤翔、长武、岐山、宝鸡,两个专区几十个县为西府;三原、泾阳、高陵、户县、合阳、大荔、韩城、白水,一个专区十几个县为东府。秦腔,就源于西府。在西府,民性敦厚,说话多用去声,一律咬字沉重,对话如吵架一样,哭丧又一呼三叹。呼喊远人更是特殊:前声拖十二分的长,末了方极快地道出内容。声韵的发展,使会远道喊人的人都从此有了唱秦腔的天才。老一辈的能唱,小一辈的能唱,男的能唱,女的能唱;唱秦腔成了做人最体面的事,任何一下乡下男女,只有唱秦腔,才有出人头地的可能,大凡有出息的,是个人才的,哪一个何曾未登过台,起码不能吼一阵乱弹呢!

农民是世上最劳苦的人,尤其是在这块平原上,生时落草在黄土炕上,死了被埋在黄土堆下;秦腔是他们大苦中的大乐,当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了。秦腔与他们,要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素。若与那些年长的农民聊起来,他们想象的伟大的共产主义生活,首先便是这五大要素。他们有的是吃不完的粮食,他们缺的是高超的艺术享受,他们教育自己的子女,不会是那些文豪们讲的,幼年不是祖母讲着美丽动人的童话,而是一字一板传授着秦腔。他们大都不识字,但却出奇地能一本一本整套背诵出剧本,虽然那常常是之乎者也的字眼从那一圈胡子的嘴里吐出来十分别扭。有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来,美给了别人的享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。当他们在收获时节的土场上,在月在中天的庄院里大吼大叫唱起来的时候,那种难以想象的狂喜、激动、雄壮,与那些献身于诗歌的文人,与那些有吃有穿却总感空虚的都市人相比,常说的什么伟大的永恒的爱情是多么渺小、有限和虚弱啊!

22.为什么说秦腔是“是非最汹汹者”?请用文中一句话回答。(2分)

23.阅读全文,概括一下秦腔具有哪些特点?(3分)

24.解释句中加点的词在文中的含义(2分)

在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二愣”的民众?

二愣:

25.结合文章内容,分析文中第1小节画线句子运用了什么表现手法?有什么作用?(4分)

26.“这秦腔原来是秦川的天籁、地籁、人籁的共鸣啊!”结合文意,谈谈你对这句话的理解。(3分)

27.“生活是艺术的源泉”,在作者的笔下,秦腔这门艺术与生活有哪些关系?在你的生活中一定也有类似的感受,请结合实际谈谈。(5分)

四、作文(共60分)

善待别人就等于善待自己,给别人台阶就等于给自己台阶!搬掉别人的绊脚石,就有可能是给自己铺就了一段平坦的道路。给人台阶吧,一个善解人意的台阶就是一粒真诚的种子,而所有的种子都一定有翠绿春天、回报大地的时候,给人台阶,你会收获许多:友情、亲情……

请以“给别人一个台阶”为题写一篇作文。

要求:

①文体自选(诗歌除外);②不少于600字,不出现真实校名、人名;书写工整规范。

 

2009-2010学年度第一学期期末考试

九年级语文参考答案

1.B(A 虔qián ,C稠 chóu ,D 廓kuò)

2.C(C逗号改为顿号)

3.D(指手画脚指说话时做出各种动作,后形容形容说话时放肆或得意忘形。)

4.B(A去掉“不”,C在句末加上“的措施”,D把“发扬”改为“发挥”)

5.A(B美:美丽,C国:国都,D者:办法)

6.C (③①是对上句如果不选择“生”而选择“死”作出的假设;④②又回到选择“生”的话题,②“它的……”与横线后的文字“它不能……”句式一致,衔接更自然,应排在末尾。)

7.略--掠 连--联合--和箫--萧

8.(1)--(6) 略;(7)山回路转不见君,雪上空留马行处。(8)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

9. (1)《无常》、《五猖会》

(2)《格列佛游记》,格列佛帮助利里浦特人打败敌国。

10.【活动一:搜集资料】09年我国汽车销售呈明显增长趋势。

【活动二:调查报告】示例:您计划在什么时候购车?您在购车时最看重的因素有哪些?您计划购买哪种价位的车型?您计划购买哪个级别的车型?您计划购买何种排量的车型?

【活动三:口语交际】注意称呼,语气要委婉,语意要连贯。

【活动四:拟写标语】略。

11.晓耕翻露草,夜榜响溪石。

12.包含着投闲置散的无聊,对这种闲居生活的无奈。

13.这首诗表面上似乎写溪居生活的闲适,字里行间隐含着孤独的忧愤。

14.(1)大声喊叫 (2)相当于“之于” (3)原先,从前(4)却

15. 舟 ∕ 薄 于 石 ∕ 又 覆

16.(1)你一个打鱼的,一天的收入能有多少?突然间得到十两金子,还不满足吗?

(2)这就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。

17.(1)诚信乃做人之本

(2)言之成理即可,但要注意立足于积极健康的人生态度。例:赞同,贾人不讲诚信,罪有应得;不赞同,渔人应该尊重生命存在。

18.①食用健康猪的肉不会感染“猪流感”;

②近期加拿大和阿根廷养猪场的猪感染了此H1N1毒株,可能是被感染了甲型H1N1流感的养殖人员感染的;

③做饭时生熟分开,猪肉烹饪至71℃以上,可以完全杀死猪流感病毒。

(答到以上两点即可)

19.(1)不能。“据记载”强调了每20~50年会发生一次流感的世界大流行是有据可依的,而不是凭空想象。

(2)不能。“可能”表推测,突出甲型H1N1流感在南半球与当地的季节性流感病毒结合,以及甚至与H5N1禽流感病毒结合,而形成新的更为强大的病毒只是科学家的担心,并没有肯定。

20.分类别或作比较;更加具体直观地说明了感冒和流行性感冒之间的不同之处。

21.(1)交代了说明对象:流感(H1N1)大流行;

(2)运用设问,激发读者阅读兴趣。

22.爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。

23. ①历史悠久;②粗犷朴实;③与生活息息相关。(答到以上三点意思即可,每点1分)

24.纯朴、敦厚、实在

25.欲扬先抑。不说秦腔的长处,反而尽是揭短,引发读者兴趣,为下文作铺垫。

26.秦川大地朴实厚重,滋养了纯朴、敦厚、实在的秦川人民,秦川人民热爱生活、热爱自然,他们在秦川这块土地上创造出粗犷震撼的“秦腔”艺术。(答到意即可)

27.①秦腔是秦川人民大苦中的大乐,当老牛木犁疙瘩绳,在田野已经累得筋疲力尽,立在犁沟里大喊大叫来一段秦腔,那心胸肺腑,关关节节的困乏便一尽儿涤荡净了;

秦腔要和“西凤”白酒、长线辣子、大叶卷烟、牛肉泡馍一样成为生命的五大要素;有了秦腔,生活便有了乐趣,高兴了,唱“快板”,高兴得像被烈性炸药爆炸了一样,要把整个身心粉碎在天空!痛苦了,唱“慢板”,揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来,美给了别人的享受,美也熨平了自己心中愁苦的皱纹。

②例:当我考试失意时,总喜欢打开MP3,收听轻音乐,以此来消除心中的烦恼。

......

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