贞丰县长田中学10-11学年度七年级语文上册期末试题及答案

内容预览：

贞丰县长田中学 七年级语文（上）试卷

亲爱的同学们：七年级的我们开始了崭新的语文学习之旅，学习内容、学习习惯、学习方式都正在发生一场“革命”。对此，你肯定有了真实的感受。这张试卷就是你展示自己的舞台。在此，你尽可以全面展示自己的学识与才华。要坚信：真情的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的！

请注意卷面的整洁、规范与美观

一、积累运用--老师想看看你的知识储备和运用 【聪明在于积累，天才在于勤奋】（7分)

1.胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。（4分）

酝niàng xiá窄 遗hàn jí取 抖sǒu màn不经心 hài人听闻 近在zhǐ尺

2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音，写在横线上。（3分）

骸（ ）骨 虐（ ）杀 缥 缈（ ）

孪（ ）生 泯（ ）灭 苦心孤诣（ ）

按课文默写。（9分，每空1分）

3.《钱 塘 湖 春 行》中 借 助 动 物 来 表 现 春 天 生 机 盎 然 的 诗 句 是 ， 。

4. 《次北固山下》刻画破晓日出，江上春早，抒发诗人情怀的诗句是： ， 。

5. 《 观 书 有 感 》 中 蕴 含 哲 理 的 一 句 是 ， 。

6.《论语》十则 中 强 调 不 要 不 懂 装 懂 的 句 子是：

7、“读万卷书、行千里路，”亲爱的同学， 我们即将迎来一个寒假,这是课外读书的在好时机.下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.（4分）

书目：《繁星·春水》 《西游记》 《伊索寓言》

好书推荐卡

作品作者

我印象最深的一个故事 （情节或一首诗歌）

我推荐的理由

8. 请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（1分）

某餐馆门口贴着一副对联：___________________________ ，弃之可惜

杯中酒口口都香甜，量力而行

9．按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是（ ）（2分）

有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解， ，多一些和谐与温暖， ，多一些真诚与团结， 。

A、少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散。

B、少一些指责与误会， 少一些争吵与冷漠， 少一些欺瞒与涣散。

C、少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠， 少一些指责与误会。

D、少一些指责与误会， 少一些欺瞒与涣散， 少一些争吵与冷漠。

10、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。尊敬的客人： 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！

问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（2分）

答：

11.自主探究，是学习语文的好方法。读下面文段，写出探究结果。（2分）

曾有一个有趣的实验，升物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次次拂扫了它饥饿而敏捷的身体，多次碰壁的鲮鱼却再也没有进攻的欲望和信心了。美食张嘴可得，鲮鱼却活活饿死。

①给文中的“鲮鱼”赠送一句激励的话：（1分）

②这个故事告诉我们：（1分）

二、综合学习--老师想检阅你对生活中的语文的关注（8分）

在“做一个有道德的人”教育活动中，作为长田中学的一员，请根据下面的要求，完成活动内容。

12．拟写一条体现活动主题的宣传标语。(必须用上一种修辞手法。)(2分)

13．你准备在班上开展哪些活动。(写出两种活动形式。)(2分)

① ②

14．学校将对在本次活动中涌现出来有道德的先进学生进行表彰，请你选取一位并写出推荐材料：(4分)

三、阅读理解--老师想考查你的阅读和理解能力【锦绣文章意绵绵，仔细推敲是关键！】

（一）阅读下面的语段，回答15-22题。（13分）

城里所有的都在谈论着这美丽的布料。

皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员--其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。

“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”

于是他点头表示满意，他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到了更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽！精致的！无双的！”每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

15. 本段文字选自《 》一课，作者是 （国家）的著名 作家 。他还写过 、 等著名的童话作品。（3分）

16. 对“骇人听闻”的意义或运用理解正确的一项是（ ）（2分）

A. 用“骇人听闻”写皇帝怕全国上下知道这件事而害怕。

B.“骇人听闻”的意思是“使人听了非常害怕”。

C.“骇人听闻”的“人”，这里包括的就是宫廷内外所有的人，凡是人听了都害怕。

D.“骇人听闻”是皇帝对骗子行为的担心。

17. 从“这是怎么一回事？”到“我十分满意！”这一段文字使用的描写方法是（ ）（2分）

A. 心理和语言 B. 心理和神态 C. 动作和语言 D. 语言和神态

18. 皇帝受骗的原因是 （2分）

大臣们受骗的原因是 ；（2分）

骗子行骗的目的是 。（2分）

(2)阅读《人生的试金石》一文，完成19-23题。（共12分）

著名的亚历山大图书馆在一次大火中被毁，人们在废墟中发现了残存的一本书。可惜这本书没有什么学术价值，拍卖时，没有人愿意买这本书。最终，一个穷学生以3个铜币的低价购得了这本书。

这本书不但没有学术价值，内容也枯燥无味。那名穷学生在少有书读的情况下，还是经常把这本书拿出来翻阅。翻到后来，书被翻破了，书脊里掉出了一个小纸条，上面写着试金石的秘密：试金石是能把任何金属变成纯金的一种小鹅卵石，它看起来和其他的鹅卵石没有什么两样，静静地躺在沙滩上，然而，一般的鹅卵石较冷，只有试金石摸起来是温暖的。

穷学生获知这个秘密后欣喜若狂，立即赶到大海边寻找试金石。穷学生满怀信心地挑选鹅卵石，可是那些石头摸起来都是凉凉的。穷学生渐渐地有些失望了，他愤怒地把捡来的鹅卵石朝大海深处扔去。日复一日，年复一年，他扔鹅卵石的力气越来越大，那些鹅卵石也被越扔越远。

多年后的一天，穷学生捡到一块温暖的鹅卵石。然而，他已经形成了到手就扔的习惯，当他意识到那是块温暖的鹅卵石时，那块鹅卵石已被他扔到了深海中。他懊恼地潜入海底，寻找了许多天，还是找不到他扔出的那块试金石。

穷学生终于失望了，他一无所获地回到了首都。当时，国内正在举行建国百年庆典，国王一时开心摆擂台寻找全国力气最大的人。冠军将被封为伯爵，并可获得黄金和良田的赏赐。穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。穷学生随着众人去看热闹，看来看去，觉得那些人的力气都没有自己的力气大。于是他上台去比试，结果把参赛者一个个打败了，获得了大力士冠军，得到了国王的赏赐。

穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，决定把那本书重新装订并保存起来。他拆开书脊以便重新装订，却在书脊里发现了夹藏的另外一张纸条，上面写着：世界上没有真正的试金石，你对人生的态度就是试金石。当你老是抱怨没有机会的时候，或许机会真的到了手边你也把握不了。

19．认真阅读文章，你认为“人生的试金石”指的是什么？（2）

__________________________________________________

20．这篇具有很浓童话色彩的小品文，情节大致可分为五个阶段，下面已概括了首尾两个阶段。请根据文章内容，用短语补写出中间三个阶段的情节。（3分）

获知书中秘密→（ ）→（ ）→（ ）→重新装订获真谛

21．联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义。（2分）

穷学生想起这么多年来在海边扔鹅卵石的经历，觉得机会来了。

含义：__________________________________________

22．文中的这本书很奇，那么，它“奇”在哪里呢？请简要回答。（2）

_______________________________________________

23．把文章的最后一节删改为“穷学生变成了富裕的伯爵，他感谢那本给他带来好运的书，便把那本书重新装订并保存起来了”好不好？为什么？（3）

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（二）阅读《咏雪》片段，完成24-27小题。（10分）

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

24．解释划线的词语。(2分)

①谢太傅寒雪日内集（ ） ②撒盐空中差可拟（ ）

③俄而雪骤 （ ） ④与儿女讲论文义（ ）

25．翻译下面的句子。(2分)

①白雪纷纷何所似

②未若柳絮因风起。

26．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。(2分)

27．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还能说出形容飞雪的好比喻吗? (4分)

我的理由：

我的比喻：① 【温馨提示：你已经做完了一大半试题，下面要积极思考，写好作文，同时请注意掌握时间哦。】

四、创新作文--老师想欣赏你精彩的文笔〔50分〕【纸上得来终是浅，心中能悟方是深。愿你笔下生花，妙语连珠】

28.阅读下面材料，根据要求作文。(30分)

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元〔相当于40万人民币〕。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜 ”为题，把题目补充完整，

写一篇不少于550字的记叙文。

要求：

（1）文章立意要明确，内容要具体，要写出“我”的真情实感。

（2）不得出现真实的人名 地名 校名。

（3）卷面整洁，书写工整。

参考答案

15.《皇帝的新装》；丹麦；童话；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》

10. A

11. A

18. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱

19．（1）人生的机遇只是由你自己来掌握，勤奋工作，努力学习，是取得成功的基本条件；

（2）要及时抓住适合自己生存和发展的空间；

（3）生活中存在许多机会，但是能够真正把握的人却少之又少。（3分。只要答到“正确对待人生，把握机遇”这两层意思即可得全分）

20．寻找试金石→扔掉试金石→取得大力士冠军。（3分。每点1分，意对即可）

21．打败所有对手，获得冠军，得到国王的赏赐。（2分。意对即可）

22．一是没有被大火烧掉，二是书脊里居然夹藏着两张催人深思的小纸条（或“内容单调乏味，却隐含着人生哲理”）。（4分。每点2分，意对即可）

23．不设统一答案。如持肯定意见，可围绕故事情节直截了当、寓意明了等方面作答；如持否定意见，可从寓意不够深刻、没有揭示试金石的真谛、情节缺乏波澜等方面作答。示例：如同意，可以这样说：故事情节完整，它告诉人们，任何的努力都不会白费，就是在海边扔石头，也能成就某种大业。如不同意，可以这样说：改变结尾后，曲解了作者的用意，“人生的试金石”的真谛就揭示不出来；同时，故事情节缺乏波澜，产生不了震撼人心的力量。（4分。观点明确，理由充分有说服力，语言通顺，得4分；观点明确，有一定说服力，语言通顺，得3分；能结合材料表明观点得2分；只要作答，一般不判0分）

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