苏州吴中区2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案

上传者：网友
|

翻新时间：2023-06-25

收藏到账号

全屏

苏州吴中区2010-2011学年度九年级语文上册期末试题及答案

内容预览：

苏州市吴中区2010-2011学年第一学期期末教学质量调研测试

九年级语文

注意事项：

1．本试卷满分130分，考试时间150分钟。

2．答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题；字体工整，笔迹清楚。

3．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。

第一部分（26分）

1．根据汉语拼音写出汉字。(4分)

①烦suǒ( ) ②怅wǎng( ) ③急不xiá( )择 ④( )tián淡

2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

①灯火阑栅，万籁俱寂，在心灵的深处，你会听到一丝悠然的鸟鸣，像甘霖，如春风，柔蔓而隽永。

②我细细观赏它阡细的脉络、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）

①无可奈何花落去，，。（《浣溪沙》）

② 在河之洲。窈窕淑女，。（《诗经关雎》）

③ ，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）

④而或长烟一空，皓月千里，，渔歌互答，此乐何极！（范仲淹《岳阳楼记》）

⑤老骥伏枥，志在千里。，。（曹操《》）

⑥ ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑦蒹葭采采，白露未已。，。（《诗经蒹葭》）

⑧晓战随金鼓，，，直为斩楼兰。（《塞下曲六首（其一）》）

4．广告已经走入我们的生活，好的广告既是一种精神上的陶冶，也是一次现代文化的享受。阅读下面几则广告，完成问题。（3分）

例：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 --“关爱他人”公益广告

①我的名声是吹出来的。( )

②喝进去几滴美酒，流出来无数血泪！( )

(1)你认为①②的主题分别是什么，填写在括号内。（2分）。

(2)任选①②两则广告中的_则，对其创意或效果进行评价。（1分）

5．名著阅读。（5分）

《格列佛游记》中格列佛一行人来到语言学校，教授们正讨论改进本国语言，计划之一是取消语言中所有的词汇，他们的新计划是什么？这样做有什么好处？

第二部分（44分）

阅读下面两段文言文（节选）．完成6～10题。（共12分）

（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工。，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ (袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节)

注：①罗纨(wán)：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

6．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）

A．猛浪若奔 B．一百许里

若毒之乎（《捕蛇者说》）潭中鱼可百许头（《小石潭记》）

C．皆生寒树 D．自富阳至桐庐

君将哀而生之乎（《捕蛇者说》）自非亭午夜分《三峡》

7．下面句子中没有通假字的是哪一项？（2分）

A．蝉则千转不穷（《与朱元思书》） B．将军身被坚执锐（《陈涉世家》）

C．政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》） D．退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）

8．翻译下面的句子。（4分）

①余时为桃花所恋，竟不忍去。

译文：

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

译文：

9．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）

阅读《绿》中的语段，完成10～12题。（6分）

梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。--站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷国的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？

10．阅读上面文字，请你说出在空间角度上梅雨潭的绿的特点。（2分）

11．仿照示例，对下面一句话作赏析。（2分）

示例：[原文]这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的：仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。

[赏析]这句话运用比喻的修辞手法，写出了梅雨亭凌空欲飞的动人姿态，化静为动，有气势，有情趣。

[原文]那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？

[赏析]

12．将下面老舍对大明湖水的描写与梅雨潭水相比较，看看它们在描写上有什么异同点？（2分）

那水呢，不但不结冰，反倒在绿藻上冒着点热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

阅读下面文章，完成第13～16题。（9分）

①古人知耻，勇于“忏悔”者不少。与彩色戏曲艺术影片《包公误》中，有这么一场戏：包公错断了边关元帅狄龙谋杀太子一案后，先锋官、狄龙之妻段红玉也随之被召回府。经过包贵的一再劝阻和包公的细心查访，才发现这是一个错案。公堂之上，当着狄龙夫妇之面包公亲自卸刑，要求包责按法论罪，以儆百官。

②人的一生，不可能白璧无瑕，一尘不染，有时会出点问题，事情的关键在于，要在思想上筑起一道防线，“自我净化”，及时反省检查自己的思想和言行，自觉地清除龌龊的脏东西。可是我们有些同志，屁股不干净，自己不愿“擦”，还怕别人替他“擦”。或四处奔波，找人说情，开脱罪责，大事化小，小事化了，不了了之；或轻描淡写，隔靴搔癖地作一点自我“批评”；或徘徊犹豫，吞吞吐吐，下不了决心，怕“亮相”后丢人。其实，有错不改，走到哪里都不会受欢迎，那才真正会降低威信。“包公请刑”，并没有因此遭天下人耻笑，反使天下人觉得他执法如山，受到更大的信赖和爱戴，威信更高。，

③斯大林说：“没有自我批评，我们的党就无法前进，就无法割开我们的脓疮，就无法消灭我们的缺点。”毛泽东同志也早就告诫人们：拿起批评和自我批评的武器，勇于解剖自己，改正错误，放下包袱，轻装前进。

13．第①段中“忏悔”在文中的含义是什么？（2分）

14．第②段划线句用了什么修辞手法？“屁股不干净”在文中的含义是什么？（3分）

15．本文是针对什么发表议论的？（2分）

16．本文的中心论点是什么（2分）

阅读《雨的四季》（刘湛秋），回答17～22题。（17分）

我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我盼形象和记忆，永远是美的。

春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。

而夏天，就更是别有一番风情了。夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒索索的。这时，你会更喜欢一切。如果说，春雨给大地披上美丽的衣裳，而经过几场夏天的透雨的浇灌，大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都亳不掩饰地敞开了。花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。这时候，雨不大出门，田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秩雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！但这时候，雨已经化妆了，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁睛一看，屋顶，树枝，街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。

啊！雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动。你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。

啊！总是美丽而使人爱恋的雨啊！

17．本文抒发了作者怎样的思想感情？（3分）

18．请简要概括文中所描绘的四季的雨的特点。（4分）

19．文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。”结合全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因是什么？（3分）

20．文章的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番风情”指的是哪些方面？（3分）

21．本文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的感受。（2分）

22．文章的倒数第二段“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。（2分）

第三部分（60分）

23．作文。（60分）

生活是一条蜿蜒曲折的路，在我们每个人的脚下延伸。走在这条路上，体会寂寞，是人生的必修课。人应该学会正确面对寂寞，学会在寂寞中思考，在寂寞中成长。留心生活，你会发现，生命中的一切基本上都是礼物，寂寞也不例外。如果你能张开双臂去迎接它，并用全心去接受它，那么，寂寞会使你的生活更加充实，别有韵味。

请以“成长中的寂寞”为题，写一篇不少于600字的文章。