识字5第二课时教案教学设计精品
翻新时间：2022-12-31
识字5第二课时教案教学设计精品
文章摘要:本文章的主要内容是关于识字5第二课时教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
教学内容
识字5
拟 2 课时
累 计
第 78 课时
第 2 课时
教学目标
1、能正确、流利地读、背韵文。2、能按笔顺描红“渔、晚”。
3、体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。
重点难点
重点：能正确、流利地读、背韵文。
难点：体验在海边沙滩玩耍的乐趣，感受大海的美丽富饶。
教学简要过程及重、难点的突破
一、 检查复习，巩固旧知。
二、 继续看图学文。
1、出示投影片：满载而归的渔船上
装满了什麽？（相机出示：珍珠、
鱼虾、海带）
2、想一想：这时渔民们的心情怎样？
3、当太阳落山时，渔船停靠在港湾，
天空出现了什麽？（出示：港湾、
渔船、晚霞）
4、自己读读生词体会大海与人类
之间的关系。
三、 诵读韵文。
四、 学习生字词，指导书写。
实施修改意见
拓展：看图，说话，用上韵文中的词语。
精搜彩集创信意息
精彩创意：
大海是这么的富饶，渔民是那样的高兴，在小组里再说一说这些词，体会渔民的心情。
实施修改意见
用上韵文中的词语描述图画。
作实业践设活计动
必做：
1、 正确、流利地读背韵文。
2、 生字写两遍，默一遍。
实施修改意见
教学札记
许多学生都去过大海，对大海并不陌生，也了解关于海的知识，对海很感兴趣。因此，对于字词的理解和感情诵读不存在问题。关键在于让学生通过读、看图，能够根据词语的分类，按顺序观察图画。并且指导有能力的学生用上文中词语描述图画中所看到的景物。
第二课时教案教学设计精品，希望对你有帮助！
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