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怀素写字-好教案教学设计第一课时

上传者:网友
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翻新时间:2023-07-13

怀素写字-好教案教学设计第一课时

文章摘要:本文章的主要内容是关于怀素写字-好教案教学设计第一课时,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

教学

内容

12、怀素写字

拟 2 课时

累 计

第93 课时

第 1 课时

教学

目标

1、 理解课文内容,激发学生学习怀素刻苦练字,好学上进的精神。

2、 学会本课生字,理解由生字组成的词语。

3、 正确、流利的朗读课文。

重点

难点

重点: 学会生字,把课文读准确,流利。

难点: 识字、写字和读课文。

简要

过程

及重

、难

点的

突破

一、 观察图画:图上这个人在干什么?他是什么时候的人?从哪儿看出来?(介绍怀素)

二、 教师范读

三、 学生自学。1、标出小节号;2、借助拼音读课文;3、画出不理解的地方;4、自学生字词。(逐条出示。)

四、 1、指名分节朗读课文,认读字词:

写字 日子 长 书法 古人 先进 后来 样子

五、 指导写字:

1、字:上下结构,宝盖头,下半部的笔顺是横撇,竖钩,横。(指导长、书)

2、写:上下结构,秃宝盖头,下半部的笔顺为横、横折折钩、衡。起笔要高。

3、长:注意笔顺

实施修改意见

天天练:我来露一手

默字训练字规规矩矩的写。

精搜彩集创信意息

精彩创意: 1、标出小节号;2、借助拼音读课文;3、画出不理解的地方;4、自学生字词。(逐条出示。)

实施修改意见

作实业践设活计动

1、 朗读课文。/soft/

2、 描红并抄写两遍。

实施修改意见

教学札记

怀素是我国唐朝时的一位僧人,善写草书,为中国著名的书法家。孩子们特别喜欢听怀素写字的故事,为他认真的态度和刻苦的精神所吸引。课上学习书上的生字时也特别认真。并自觉地按照怀素记字的方法练习写字,一撇一捺都非常用心。

内容概括:这篇介绍了关于怀素写字,怀素写字-好教案教学设计第一课时,希望对你有帮助!

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