教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《秋天的图画》第一课时教学设计之三

《秋天的图画》第一课时教学设计之三

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-24

《秋天的图画》第一课时教学设计之三

学习目标:

1、认识“图、梨”等8个生字。会写“波、浪”等8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情。

3、初步感受“劳动最光荣”。

4、愿意背诵全文。

一、导入——出示图画本,让学生说说这是什么本子?你是怎么知道的?

生可能回答:1、根据经验得知;或通过看字得知等。从而认识生字“图”

(设计意图:引导学生生活中识字,并感受到识字的乐趣)

二、直接点题——今天我们一起来学习课文《秋天的图画》(出示课题)

这幅图画上画着什么呢?引导学生自由读文,提出读书要求:

a)把课文读正确,不认识的字请教身边的同学。(设计意图:培养合作精神)

b)思考:这幅秋天的图画上画着什么呢?在书上做好记号。

(设计意图:渗透不动笔墨不读书的习惯)

三、交流读书成果,并随机展开相关的阅读教学

a)首先交流读书要求中的思考题,随机认识生字:梨、笼(为什么是竹字头)、浪、粱(为什么是米字底)、燃(为什么是火字旁)

b)检查读书效果

师1:你们能把课文读正确了吗?好,那你们先数数这篇课文有几句话?(4句)

师2:这四句话中对你来说哪一句话最难呢?自己再大声地读读全文,挑出你认为最难的一句。

师3:再把你挑出的最难的一句读3遍。好,接下来我们向困难挑战!

生生之间展开各种形式的读句子。

(设计意图:为学生创造读书的机会,做到以读为主。不但在文中再次巩固识字,而且熟读课文也为接下来的阅读教学做好铺垫。)

在学生的回答中借助多媒体出示有关的句子:穿插阅读教学。

a、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。

在学生正确朗读的基础上,让学生自己提出不懂的问题,如为什么说稻海能翻起金色的波浪?说高粱举起燃烧的火把?出示相关的画面辅助教学。

b、看,蓝天上的大雁作出了回答,他们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

要求读好长句,认识生字词“勤劳”,说说它的意思,并用上“勤劳”说一句或几句话。

感悟为什么说勤劳的人们画出秋天的图画?

四、巩固识字,布置作业

师引1——这些人们真勤劳,老师说呀,今天我们班的小朋友真聪明,把这些生字都学会了,我们再跟他们打声招呼吧!

师2——下节课我们还要比比谁是小小朗读家,请同学们好好准备一下。

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

爸爸,我想对您说
那只鸟儿啊
放鞭炮
“火星”风波
美丽的秋雨
我的梦想
七十六级台阶
“暖”流
阳光
蜡烛
秋菊
落叶之美
黑暗
陌生
村级会计委托代理制度下农村审计变化
探讨交通行业如何推广内部审计电算化
工程量清单计价结算审计中重点存在的问题及对策研究
关于工程造价审计风险与防范对策的研究
关于国家审计“免疫系统”双重属性的探讨
国家审计如何促进文化建设
浅谈“新网工程”专项资金审计的重点、难点及对策建议
论我国审计准则与国际审计准则的趋同
对持续经营审计准则“旧貌换新颜”的解读
工程建设招投标全过程审计初探
外贸行业部分财务核算和审计问题研讨
风险导向下的经济责任审计实践思考
试论我国政府绩效审计导向模式的选择
国家审计收费更适用于国家拨款制还是企业付费制
初探地基处理工程审计重点与方法
《荷叶圆圆》第一课时教学设计之七
《美丽的小路》第二课时教学设计之一
《荷叶圆圆》第二课时教学设计之三
《荷叶圆圆》第二课时教学设计之一
《美丽的小路》第二课时教学设计之二
《荷叶圆圆》第一课时教学设计之一
《荷叶圆圆》教学设计之二
入情入境多元体验──《荷叶圆圆》教学设计
《失物招领》教学设计之二
《荷叶圆圆》教学设计之一
《美丽的小路》教学设计之一
《荷叶圆圆》第二课时教学设计之二
《美丽的小路》教学设计之二
《失物招领》教学设计之一
《荷叶圆圆》教学设计之三