福慧学校2012学年中考第一轮模拟语文试题

福慧学校2012学年中考第一轮模拟语文试题
（全卷满分100分，考试时间150分钟）
一、语文积累与运用（本大题含1～6小题，其中1～5小题每小题2分，第6小题6分，共16分）
1.下列加点字读音和字形完全正确的一项是（  ）
A.粗犷(guǎng  )      荒谬 ( miào)   怒不可揭( è  )     踉踉跄跄(láng   )
B.筵席( yán  )       谛听( dì  )    礼上往来( shàng )    锲而不舍(qiè   )
C.恬静( tián  )       惬意 ( qiè  )   别出心裁( cái )     白驹过隙( xì  )
D.发酵( jiào  )       悄然( qiāo  )   陈词烂调( làn  )     随声附和( hé  )
2．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(   )
A.赵本山的许多幽默小品令人忍俊不禁。 
B.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
C.回到家乡，我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
D.丽江以风景秀丽、民俗独特、物产丰富而闻名遐迩。
3．下面这段文字的正确顺序是(   )
①从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
②这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。
③因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。
④但当事人坚信它一定会出现。
⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
A.⑤①③②④   B.①③②④⑤   C.⑤③①②④    D.①③⑤②④
4．下列句子没有语病的一项是(   )
A.无论从历史、地理、还是从法理的角度来看，钓鱼岛都是中国的固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
B.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。
C.虽然汽车质量的好坏，也是保证行车安全的一个重要条件。
D.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化的农民之手。
5．下列关于名家名著的表述，不正确的一项是（   ）
A.《孟子》、《墨子》、《列子》、《庄子》都属于“诸子散文”，作者都是先秦时期的著名思想家。
B.关羽、贾宝玉、鲁智深这三个人物分别出自施耐庵的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、罗贯中的《水浒传》。
C.冰心在《繁星  春水》中，关注着母爱、童真、自然。
D.吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调揭露了科举制度对不同阶层的人的戕害。
6．根据提示填空。（①～③题必做，④⑤两题任选一题作答，每空1分，共6分）
①　　　　　　　　　，君子好逑。（《关雎》）
②宁为百夫长，                      。（杨炯《从军行》）
③《孟子》在《得道多助，失道寡助》中阐述的观点是：            ，            
④古诗文中有许多描绘春天美景的名句，请写出你最欣赏的一联：                ，                  
⑤以乐景反衬哀情，是古典诗歌一种常用的表现方法，请写出这类型的连续两句诗                  ，                  。（不得摘抄本卷内的诗句）

二、口语交际与语文综合运用（本大题含7、8小题，共6分 ）
 今年，丽江市全力推进创建国家级卫生城市工作。某校九(1)班“自由呼吸”科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周”活动，搜集了如下材料。请阅读并完成下面题目。
【材料】PM2．5是对空气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质，对空气质量有重要影响。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。
7．材料介绍了有关PM2．5的哪些知识，请简要概括。(2分)
8．材料一划线句子用了     的说明方法，作用是        。(2分)
9．“自由呼吸”小组成员林洁的爸爸打算在周末带全家到郊外“自驾游”，林洁想劝爸爸不开车，全家骑自行车去。请你以林洁的口吻，并运用上面材料的相关知识来劝说爸爸。(2分)林洁说：“爸爸，我们还是骑自行车去吧，                                    。”

三、阅读（本大题含10～25小题，共38分）
（一）古诗词鉴赏。（5分）
阅读下面这首诗，完成10～11小题。
送魏二   
【唐】• 王昌龄   
醉别江楼菊柚香，  江风引雨入舟凉。   
忆君遥在潇湘月，  愁听清猿梦里长。
10．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
11．说说第二句中的“凉”字好在哪里？请简要分析。（3分）

（二）阅读下面文言文，完成12～15小题。（12分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
    一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可已乎？此之谓失其本心。     
12．解释下列句中加点的词（2分）
(1) 故患有所不辟也    患:            
(2) 万钟于我何加焉    加:            
13．用现代汉语翻译文中画线的句子。（每句2分，共4分）
(1) 二者不可得兼，舍生而取义者也。                                             
(2) 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。                                                                                                  
14．选出对本文理解有误的一项（　　）（2分）
A、作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。
B、首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生而取义”的道理。
C、第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所获而丧失本心。
D、文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。
15．儒家认为“性相近，习相远”，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境与物欲使人的本性差距变大，有人便“恶”了，文章第一段中哪一句和这一观点相近，请找出来。（2分）

（三）阅读下面的短文，完成16～19小题。（8分）
要想胜，须先败
①电影界的最高奖项是奥斯卡，它是业内多少位为艺术献身的电影人追求的终极梦想。与之相反的奖项是金酸莓奖，这是用来取笑当年度最烂演员的最烂的电影。
②曾经无数次获奖的哈利•贝瑞在演出《猫女》的那一年，就是被选为金酸莓奖最烂女主角。观众批评她在此片中只知“show”身材，毫无演技可言，纯粹是一个大花瓶。
③得到这种奖励实在是不光彩的事情，一般影星都要火冒三丈，退避三舍。因此大家都认为，哈利•贝瑞八成也不会出席。没想到，哈利竟一反常态穿着盛装出席领奖。当主持人宣布她的名字的时候，还假装一副不可思议的惊讶，双手抱头，当她拿到奖座时，还夸张得像得了奥斯卡金像奖般大叫：“哦，我的天呐！”，惹来一阵大笑。
④她仿照奥斯卡获奖者的姿态发表感言，感谢了该戏导演、编导和剧组员工，还开玩笑似的把莎朗•斯通拖下水，说两人的演技平分秋色，并且笑容灿烂地表示：“得到这个奖项真的是太刺激了，谁也不能把它从我的身边抢走！”
⑤那些专注好莱坞电影的酸溜溜的人士，无不被她当场笑翻了……第二天，这则新闻当然成了各报娱乐的头条，她不但成功博得了头版，也展示了她的气度和智慧。传阅颇广的网络文章还帮她加了一段话，说她的母亲从小就告诉她：“想赢，就要先认输。一个不肯认输的人，没有成功的权利。”把故事铺设得更具教育意义，感动了无数的人。
⑥战国时宋国也有这么一个人，他做的事情与上文有异曲同工之处。此人名叫监止子。他是一个非常有经济头脑的商人。有一次，一个人在街上拍卖一款价值百金的宝石，他看到那块宝石晶莹剔透，以他多年的经商经验告诉自己，那绝对是一块上等的玉。于是，他参加到了竞拍的队伍行列中，可是竞拍队伍的每一个人都和他一样识货，而且和他一样有钱，这样他得到这块宝石的几率就很小。大脑转动得很快的他终于想到了一个好办法：他拿起宝石观看，假装不小心，玉石就掉在地上摔坏了，照价赔偿了一百金。别的商人一看玉摔坏了，都为之可惜，都不要那块玉了。这个结果正合监止子的心意，他将摔坏的玉石捡起来，修理那摔坏的部分，琢磨出一块光彩熠熠的宝石，赚得了千镒，是他当时赔偿价格的十倍。
⑦有时候，要想胜，须先败，败非真败，是以败取胜，但要在胜败之间做到进退自如，最后稳操胜券，须有败中见胜的眼光，以败求胜利的权谋和败中取胜的本领。
摘录自《当代青年》2011年第11期（有改动）
16、请概括本文的中心论点。（2分）
17、文中讲述贝利•贝瑞的获奖故事有何用意？（2分）
18、文章第⑥段主要运用了什么论证方法，有什么作用？（2分）
19、分析最后一段在文中的作用并说说文章给你什么启示。（2分）

（四）阅读下面选文，完成２０～2５题。(1３分)
燕 子
席慕容
⑴初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：
⑵长亭外，古道边，芳草碧连天……
⑶有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次：
⑷长亭外，古道边……
⑸刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
⑹我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：
⑺“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”
⑻父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
⑼前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
⑽我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
⑾“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
⑿可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的，外婆歌里唱的那一只燕子吗？
⒀在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：
⒁燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……
⒂在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：
⒃“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”
⒄怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
⒅一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
⒆在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
⒇在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
(21)我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
[注]席慕容，台湾知名画家、散文家和诗人。祖籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年毕业于台湾师范大学艺术系。初中语文教材选了她的《乡愁》一诗。
20、作者在文中记叙了两件事，请你各用一句话进行概括。（2分）
21、当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”什么？（2分）
22、本文以“燕子”为题，但第一件事与燕子没有关系。作者这样写的原因是什么？（2分）
23、文中划线的一段文字连用了四个问句，你认为这样写的作用是什么？（2分）
24、作者通过这两件事悟出了哪些道理？（2分）
25、联系作者生平，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”？（3分）

四、写作（40分）
读下面材料，按要求作文。
正能量”本是物理学名词，而“正能量”一词的流行源于英国心理学家理查德•怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。
　　“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
在我们身边，也有许多“正能量”，你发现了吗？对此你有什么感触呢？请自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于600字的作文。