翻新时间：2023-05-11
绝句教案设计二案例
文章摘要:本文章的主要内容是关于绝句教案设计二案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
教学目标：
1、使学生理解诗句的意思，了解古诗的内容；使学生了解祖国山河的壮美，激发学生热爱大自然的思想感情。
2、学会本课中的5个生字及新词。
3、会背诵并默写两首古诗。
教学重点：
理解诗句，通过诗中所描绘的景色，体会作者所要表达的思想感情。
教学难点：
学生要边读边想象，在头脑中展现诗句所描绘的情景；并用自己的话说说古诗《绝句》所描写的景色。
教学过程：
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
1、朗读全诗，要求读准字音。师生共同纠正字音。
2、自读诗歌，要求学生找出诗歌中描写了哪些景物。
黄鹂
翠柳
白鹭
青天
千秋雪
万里船
3、理解上述词语的意思，逐句诗句的内容。
黄鹂------也叫黄莺，一种益鸟。身体呈黄色，嘴淡红，在春天经常啼唱，声音很好听。
翠柳------翠，就是新绿。翠柳就是指处春时节刚抽出嫩芽的柳枝。
白鹭------一种水鸟，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾。
青天------蔚蓝色的天空。
鸣------鸣叫。
句意：两个黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，
一行白鹭飞上了蔚蓝色的天空。
-------指名学生口述诗句内容，教师纠正。
千秋雪-------雪存年久，因岭上积雪终年不化，所以这样相称。千秋就是千年。
万里船------万里指遥远。万里船指从很远的地方来的船。
含------包含。
泊------停泊。
重点理解“含”的意思，并引导学生体会画面的意境。
句意：从窗口可以看见西岭长年不化的积雪，
门外停泊着从遥远的东吴来的船只。
-------指名学生口述诗句内容，教师纠正。
4、理解诗句的意思时同时用简笔画的形式加以表现，使学生有更直观的了解和体会。
5、川联诗句内容，要求学生独立说出译文。
6、结合图画引导学生理解诗歌的意境。
近景-------
两个黄鹂鸣翠柳，
远景-------
一行白鹭上青天。数量
远景-------
窗含西岭千秋雪，色彩
近景-------
门泊东吴万里船。
7、在理解诗意的基础上知道朗读，背诵。
8、复习学习古诗的方法：
（1）知诗人
（2）解诗题
（3）明诗意
（4）悟诗情
9、“知诗人”--------唐朝诗人杜甫。
10、“解诗题”--------绝句：古代诗歌的一种体裁。
补充介绍诗人的写作背景。进一步理解诗歌的内容和情境。
11、学生自由为作者加诗题。
进一步体会“绝句”为题的好处，体会诗人创作时的激情。
12、“悟诗情”-------
在体会背景和诗题的情况下，自然领悟到诗人是情感：
表达了诗人对和平生活的向往。
13、朗读全诗。
内容概括：这篇介绍了关于《绝句》教学设计二,故事两首，希望对你有帮助！
下载文档
网友最新关注
- 日记一则
- 我想去的地方
- 大扫除
- 冬季长跑起动仪式
- 西安的春节
- 我想去的地方
- 坚持就是胜利了一半
- 秋天
- 我长大该当什么呢?
- 云台山之旅
- 狐狸吃鸭
- 爸爸，请听我说
- 嘎嘎鸭
- 我们的学校
- 妈妈的表扬
- 广电总局叫停网络用语
- 内容不谐,怎能承载那段快乐
- “爱心小胖”打工资助贫困学生
- 残联冬季送裙裤遭吐槽
- 老人拍公交让座人半年定格59张笑脸
- 广东省广州市执信中学高三期中测试作文试题导写
- 教育部鼓励大学生“休学创业”
- “珠海公交猥亵事件”遭逆转
- 纪念馆前恶搞拍照两小伙惹众怒
- 河南林州欲改名红旗渠市引争议
- 厦大开展“运动换早餐”活动
- 父亲为救子甘当“人肉沙包”
- 求异强化取舍还原――如何灵活而有创意地运用素材
- 小学为迎检查强制家长捐款
- 微小说大赛第四季佳作选登
- 古塘中学2011-2012学年度初三语文上册期中试题
- 五彩池精品教案教学设计
- 小学语文四年级上册第八单元测试卷二教学案例
- 习作例文：二十二世纪的超市教学案例
- 习作例文：二十二世纪一日见闻教学案例
- 习作例文:20年后的深圳教学案例
- 习作例文：二十二世纪的校园生活教学案例
- 五彩池教案教学设计精品
- 习作例文:月球上的别墅教学案例
- 微山县2011-2012学年度八年级语文上册期中试题及答案
- 习作例文:我的奇思妙想——让人改变心态的衣服教学案例
- 泗阳中学2011-2012学年度八年级语文上册期末模拟试题及答案
- 小学语文四年级上册第八单元测试卷(B)教学案例
- 小学语文第7册语文语文园地八教案教学设计
- 习作例文:未来的克隆地球教学案例