数星星的孩子练习设计名师案例

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翻新时间：2023-08-25

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数星星的孩子练习设计名师案例

文章摘要:本文章的主要内容是关于数星星的孩子练习设计名师案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

(一)

1．给下面的宇换部首，组成新字，再组词语。

锤（）________ 祖（）________

棵（）________ 炬（）________

2．选字填空。

棵颗组祖斗抖

一（）星星小（）发（）

一（）树苗（）国一（）米

一（）小草（）合北（）星

一（）珠子（）传烟（）

一（）红豆（）先（）动

（填空之前，老师先带领学生查字典，说说每组字的字意，区别一下用法的不同。）

（二）进行句子训练的设计。

1．照样子把两句话合成一句话。

例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。

蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。

（1）张衡坐在院子里。

张衡指着天空数星星。

_____________________________________

（2）天上的星星一闪一闪。

天上的星星数也数不清。

_____________________________________

2．按课文原句填空。

（1）满天的星星像（）撒在（）里。

（2）那七颗星，连起来像（）叫（）。

（3）北斗星总是绕着（）转。

内容概括：这篇介绍了关于《数星星的孩子》练习设计,数星星的孩子，希望对你有帮助！

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