生活中的传统文化精品教案一教学案例反思
翻新时间：2011-12-05
生活中的传统文化精品教案一教学案例反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于生活中的传统文化精品教案一_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
《生活中的传统文化》教学设计一
学习目标
①学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。
②把自己想说的话写下来，做到语句通顺。
③自主发现词语的构词特点，通过观察图画与词语，初步了解十二生肖这一传统文化。
④运用熟字加偏旁的方法，认识“搞、稿、编”等9个字。
⑤能主动参与展示活动，乐于展示自己的学习收获和才能，并善于与别人交流。
课前准备
课件或投影（“日积月累”中的词语），十二生肖邮票挂图。
第一课时 口语交际
创设情境
①教室黑板上写上活动的主题：“闪光的金钥匙”新闻发布会。
②教师宣布会议内容，规则及奖励办法
内容：
同学们将近期了解到的祖国传统文化以新闻发布的形式向大家作个汇报。
规则：
a．按小组选一名“新闻发言人”，“发言人”先要全面了解小组内各位同学搜集到的不同的传统文化，再加以归纳向大家作具体介绍。
b．“新闻发言人”在介绍的过程中要接受班内“记者”们的提问。
奖励办法：
凡是让大家有耳目一新之感的发言均可奖励一把“闪光的金钥匙”。
民主推荐
①组内交流，让全组同学充分了解各自搜集的资料。
②组内评选：推出“新闻发言人”。
③共同商定向大家介绍哪些方面的传统文化。
成果发布
①各小组依次进行介绍“发言人”介绍的时候，本组的同学可以补充，其他小组的同学可以提问。
②所有同学根据发言情况对各小组的表现进行评估。
总结颁奖
布置作业
选择自己最感兴趣的一种传统文化讲给家里的人听。
内容概括：这篇介绍了关于《生活中的传统文化》教学设计一,三上语文园地五，希望对你有帮助！
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 都是电视惹的祸
- 凡妮自传
- 星星归去
- 又下雪了
- 孔明灯
- 吃蛋卡
- 神奇的胖大海
- 第一次包饺子
- 让我们一起保卫他们
- 我长大了
- 自我介绍
- 放风筝
- 眼泪
- 一件觉得烦恼的事
- 今天过生日
- 研究性学习在数学课堂教学设计中的渗透
- 教是为了不教,学是为了会学
- 教学情境巧设计,师生合作现温馨
- 因“材”施课,实现新课程理念
- 拓展训练融入初中体育教学的可行性分析
- 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析
- 初中语文复述教学的方式与方法分析
- 浅谈微课程在初中信息技术教学中的作用
- 浅谈建构主义理论下的思想品德课堂新模式
- 初中班主任德育工作案例
- 多彩的课堂 愉快的学习
- 初中化学互动式教学策略浅谈
- 尝试让翻转课堂的教学模式走进英语教学
- 初中英语探究式教学案例研究
- 变式教学在化学教学中的初体验
- 小学语文二年级第四册 骄傲的孔雀 教学设计
- 《坐井观天》教学片断与评析
- 小学语文二年级第四册 小黄鸡的故事 教学设计
- 左忠毅公逸事
- 我要的是葫芦
- 二年级 >> 画鸡蛋教案实录（转）
- 美丽的公鸡
- 海底世界
- 小学语文二年级第四册 小黄鸡的故事 教学设计
- 《索溪峪的“野”》教学实录
- 《狐狸和乌鸦》教学片断实录与评析（转）
- 〈丑小鸭〉教学片断实录与评析
- 小学语文二年级第四册 春雨 教学设计
- 小学语文二年级第四册 雷锋叔叔和我们在一起 教学设计
- 二年级 >> 《坐井观天》教学实录与评析