《打电话》重难点分析
翻新时间：2023-05-29
《打电话》重难点分析
学习目标
1、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。
2、通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。
3、了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。
学习重点
在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。
学习难点
了解相声语言表达上的特点。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 生活需要坚持
- 互相映衬的美丽
- 真情
- 生活需要微笑
- 经一事，长一智
- 盛饭
- 生活需要泪水
- 我就是我
- 我过去的十三年
- 灵感来自生活
- 随感
- 回报
- 欣赏
- 留下阳光
- 生活需要掌声
- 基本权利保障视域下政府公共警告三阶审查模式
- 技术联盟稳定性因素构成与条件分析
- 道教古籍整理的回顾与展望
- 高等教育强国建设中的矛盾审视与政策化解
- 论中国特色社会主义创新思维范式
- 大数据变革下出版社的管理战略应对
- 城镇化进程中农村土地流转法律问题研究
- 基于改进AHP的高校图书馆网站建设的综合评价
- 以用户为中心的机构知识库服务模式研究
- 中国五保失能老人长期照护服务的困境与解困
- 从马克思物质变换理论看城镇化与生态文明建设
- 基于解释结构模型的企业汇率风险应急机制构建研究
- 生态经济学的价值蕴涵
- 定向增发、股权结构与投资多元化研究
- 基于ICA对价值链与企业家心智的关联研究
- 《要是你在野外迷了路》教学设计
- 《七颗钻石》教学建议
- 《她是我的朋友》教学建议
- 《可贵的沉默》教学建议
- 《可贵的沉默》教学设计
- 《要是你在野外迷了路》教学设计
- 《语文园地五（写一写）》教学设计（二下）
- 《妈妈的账单》说课稿
- 《她是我的朋友》教学设计
- 从《她是我的朋友》引发的思考
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计
- 《妈妈的账单》教学实录及点评
- 《可贵的沉默》教学设计
- 《她是我的朋友》教学设计