教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 小学语文四年级上册第三单元测试卷(B)教学案例反思

小学语文四年级上册第三单元测试卷(B)教学案例反思

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-09

小学语文四年级上册第三单元测试卷(B)教学案例反思

 第三单元 童话世界

B卷

测试部分

〔量化测试部分总分:100分。时间:60分钟。〕

题号

总分

等级

得分

孩子们,你们好!做做这份试卷会发现自己真得学会了很多知识。同时也相信你会更加喜欢童话,更加喜欢语文。

一、捉迷藏。你能把藏在海星身下的词语他们写出来吗?(18分)

yún xŭ xùn chì fá mù chà yì

( ) ( ) ( ) ( )

gào shì pái méi yóu dēng kū zhī bài yè

( ) ( ) ( )

二、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。 (3分)

A、 破损(sŭn) 树杈(chà) 火辣辣( là )

B、叱责( cì ) 脸颊(jiá ) 毛茸茸(róng)

C、彼此( bǐ ) 一副( fù ) 龇牙咧嘴( zī )

三、雾里看花。请给多音字注音并组词。(6分)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

四、词语积累。按要求把四字词语写在相应的房子里。(8分)

要仔细想,认真写呦!

五、我能发现,我也会写。(5分)

鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。

1、我发现这句话是 句。

2、我还能仿照写一句:

六、轻松填空。(10分)

1一类是在 流传,后经 搜集、整理而成,如 、童话可以分为两大类。一类是由 创作的,如 等。另 。

2、童话中的主人公大多是 、 、

,他们大多都有 的魔力,还能像人一样的 。

抓紧时间!

七、快乐阅读。(20分)

----------------------

在大森林里,一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:“我不能再捕猎了,得赶快想个办法,我要饿死了。”他想啊,想啊,终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子,对树上的猴子说:“亲爱的猴子,你快去通知所有的动物,就说我得了重病,快要死了。让他们一个个来看我,想和他们作最后的告别。”

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。

鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……乌龟〔 〕住得远,走得又慢,〔 〕落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候,突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:“噢,原来豹的家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他吧!”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,终于听不见了。

1、给短文加上一个合适的题目。(3分)

2、在〔 〕里填上适当的关联词。(2分)

3、短文中共讲了( )个动物,分别是                        。请你结合故事的内容,选出两个动物,分别对他们说一句话。(10分)

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

我的自画像
有趣的捉蝇大行动
论书
我心中的机器猫
让我们的家园变得更好
我长大了
我发现了蜗牛的秘密
没有自理能力就没有生存能力
大米的自述
幽默搞笑
我好想好想回到家乡
我发现了花朵的秘密
这一天,我真高兴
我的好友—转笔刀
两分钟有多长
日本福利体制的特征研究
B2C 模式下的网购消费动机及企业营销策略分析
我国区域服务业贸易发展特征分析
基于制约因素比较分析的低碳经济发展路径选择
高校内部审计外包探析
区域经济一体化框架下城市职能与竞争力分析
傅政军的网上卖艺学
33股基跑输大盘 昔日三甲陨落
电动汽车之喜忧
保障房建设让居者有其屋
城市社区物流服务共同化模式及运行机制分析
国元证券主营业务受挫 指望创新增收
资本市场视角下的产业结构调整研究
三贤祠里访三贤
旅游非优区的界定及特征分析
第75页:16*晏子使楚(图)
《积累·运用四》教学设计2
读写例话:按一定的顺序写 教学设计
18*《冀中的地道战》教学设计1
15田忌赛马
15、《田忌赛马》教学设计1
15、《田忌赛马》教学设计2
《积累·运用四》教学设计
《五彩池》迁移练习设计
17赤壁之战 教学设计 板书图
第74页:16*晏子使楚(图)
18*冀中的地道战 教学分析图
17《赤壁之战》教学设计
《积累·运用四》第一课时教学设计
第71页:15田忌赛马(图)