翻新时间:2023-08-05
《晏子使楚》作家作品及写作背景
1、关于作者:
晏子(?-公元前500),名婴,字平仲,春秋时齐国夷维(今山东高密)人。是春秋后期着名的政治家,历仕灵公、庄公、景公三世,景公时为相,以节俭力行,危行危言显名于诸侯。
今本《晏子春秋》共8篇,分为215章,每章记述一件事。以晏子即事劝谏景公治国利民,贤明为政的内容为主。晏子或犯颜直谏,析义明理,或婉言讽刺劝,发人自省,表现了晏子忠心耿耿地辅弼君主的思想。文章以记言为主,略于记事。书中较有文学意味的,是记述有关晏子行事的一些传说故事,这些故事突出表现了晏子临危不惧、忧国忧民、廉洁奉公、善于辞令的品格和特点。章末多有“君子曰”,或者标举“仲尼”“墨翟”的言论,以表明编者对晏子言行的评赞。
2、相关知识:
(1)“传记之祖”
全书以晏婴为中心,每篇记述一段事迹,独立成章,二百多章辑在一起,完整生动地反映了他从从政到去世的几十年间的生平。这种系列的短篇传记故事,在此书之前是没有的。它与简单记述语录的《论语》不同,也与汇编文章的其他“子书”不同。《孟子》中虽有人物问答,但一般缺少完整的故事结构。史传散文如《左传》、《战国策》,中间虽有生动的情节记述,然而非专为一人立传。所以《四库全书总目提要》称《晏子春秋》为“传记之祖”。
(2)对晏子形象的塑造
《晏子春秋》中的晏子是一个真实的历史人物,也是一个闪耀着理想光辉的不朽艺术形象。在我国古代文学作品里所塑造的众多的艺术形象中,晏子具有引入注目的地位,二千多年来一直受到各阶层人士的普遍的喜爱。晏子的形象是政治家和智者的和谐的统一。做为一个政治家,他忠君爱民,诚笃地身体力行自己信奉的“礼”,他抓住一切时机直言谏净,为民请命;做为一个智者,他博学多识,辞锋锐利?机智幽默。作者塑造晏子这个形象,并不是靠枯燥的说教,而是通过一个个生动的情节,使晏子这个人物在读者面前站了起来,活了起来,取得了人们对这个形象的承认。在作者那个时代,塑造像“晏子”这样一个丰满的艺术形象,还是绝无仅有的。
下载文档
网友最新关注
- 我的上报了
- 生命
- 鸟妈妈的教诲
- 爷爷家的小狗
- 走进秋天
- 铅笔和橡皮
- 我爱上了集邮
- 有趣的地名
- 上网
- 记一个有尊严的人
- 快乐如小鸟
- 看临川第三届小学幼儿文艺表演
- 钓螃蟹
- 我的好朋友
- 我帮奶奶耕地
- 知识经济时代财务管理的观念和内容面临挑战
- 从往来账款管理看企业的内部控制制度
- 三级审核在企业财务管理内控中的应用
- 试论财务管理理论研究的逻辑起点
- 浅析新经济时代财务管理的趋势
- 企业财务管理目标初探
- 集团公司的预算编制及其考核
- 总公司实行全面预算管理是实施管理改革的保证
- 外贸企业集团财务管理问题浅探
- 国际电子商务下的银行管理新模式
- 抓住三个环节 提高财务资金管理水平
- 对现代企业财务战略的认识与思考
- 上市公司 财务信息披露的综合治理
- 建立预算资金行业财务管理中心及其模式探索
- 对全面预算管理应用的调查与分析
- 《永生的眼睛》教学设计及反思
- 《永生的眼睛》教学设计
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份2
- 《画杨桃》教学设计7
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份3
- 《永生的眼睛》练习设计之二
- 《永生的眼睛》教学设计
- 《画杨桃》第二课时教学设计九份1
- 《永生的眼睛》练习设计之一
- 《画杨桃》教学设计9
- 《永生的眼睛》教学实录之二
- 《永生的眼睛》教学实录
- 《画杨桃》教学设计8
- 《画杨桃》说课设计
- 《永生的眼睛》教案