教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教案设计> 《小马过河》的作者

《小马过河》的作者

上传者:网友
|
翻新时间:2023-06-19

《小马过河》的作者

《小马过河》是一篇语言优美、含有深刻哲理的童话,一直深受少年儿童的喜爱。《小马过河》发表于1955年,30多年来,多次被选

入教材,并被译成英、法等十几种文字。1980年,全国少年儿童文艺创作讲评奖时被评为一等奖。但《小马过河》的作者彭文席在哪里?

评奖单位大废周折,反复寻找衙才在浙江瑞安农村找到他,当时他正在一所农村中学当代课教师。彭文席在中学时代就喜爱文学,高中毕

业后到所小学任教。他写过十多篇童话,《小马过河》是他在29岁时分开发表的。◆


 

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

温州二日游
建鑫弟弟
我想对爸爸妈妈说
打白果
我长大了
和谐之歌
读《江姐的故事》感想
爸爸妈妈我想对你们说
生命的呼唤
存在和消失
爸爸,我长大了
调皮的小苗苗
猫和老鼠的谈判
走进春天
摘草莓
高校实验室的安全问题及对策
仿真教学法在《市场营销策划》中的应用
预压机打包装箱后烟坯密度均匀性研究
浅谈食品科学与食品安全的发展
关于《生物科学专业导论》课程教学目标及教学内容的思考
高校电子商务专业案例教学法探讨
浅析自然科学与宗教的关系
会计无纸化阅卷系统可重用构件的设计与实现
甘肃省普通高校排球运动队发展问题研究
国际产业转移研究综述
志愿者管理对非政府组织发展影响的关联性研究
白僵菌菌株的ITS序列鉴定
高职课堂教学有效互动前提的探析
关于大学课堂“低头族”现象分析及引导策略研究
从法国行政主体理论完善我国行政主体理论
小学语文如何培养学生的创新能力
如何培养提高聋生的写句能力
师生共同阅读,构建书香校园
让学生感受识字的精彩
激励创新,培养自主学习能力
如何引导低年级学生展开想像的翅膀
人教版小学二年级上册语文第三单元教案
实践是习作的好伙伴
对后进生多一些关爱
第五册语文句子训练造句练习指导---北京课改实验教材
轻松快乐学拼音
浅议阅读教学中自主能力的培养
以画促写,打开低年级的作文大门
第7册语文遣词造句练习指导---北京课改实验教材
农村信息技术教育之我见