蜜蜂
翻新时间：2023-08-25
蜜蜂
蜜蜂（第一课时）
一、学习目标
1．会认10个生字词，初读课文，学习1、2自然段。
2．学习默读课文，了解主要内容，学习法布尔的观察发现和探索精神，
以及严谨的科学态度和求实的科学作风。
3．积累语言。
二、教学重点：
学习法布尔严谨的科学态度。
三、教学难点：弄清作者是怎样做试验的。
四、研究课题：引导学生在自主的阅读实践中学会读书。
五、教学过程：
（一）激趣引入：
1．出示图片，问：这是什么昆虫？（板书：蜜蜂）
2．谁可以介绍一下蜜蜂？刚才你们说的情况都是自己亲眼见过的吗？法国有一位昆虫学家也听过蜜蜂的介绍，可是他却要做个试验。你们想知道他的试验是怎样进行的吗？我们一起来学习第14课吧！
3．读课题。
（二）初读课文：
1．自由读课文，发准字音；
2．检查字音，认读生字；
3．生字游戏；
4．默读课文，说说：你知道作者做了一项什么试验？你是从哪知道的？
（三）细读1、2自然段：
1．指名读第一自然段，问：作者为什么要做这个试验？理解：听说（板书）
2．默读第二自然段，看：作者是怎样做试验的？请用“
”点出作者所做的动作词。（板书动作词）
3．自由读，想象一下：作者是怎样做这些动作的？
4．同位一读一演，看怎样才能把这些动作演好？
5．展示演读，其他学生评价。（板书：观察）
6．齐读第二自然段。
（四）小结、延伸：
1．看着板书，小结，说说：你认为作者是个怎样的人？
2．上课前，大家介绍了蜜蜂可以采蜜，你们想亲眼看一下吗？（防录像）
板书：
14蜜蜂
有辨别方向的能力
听说
试验
捉、放、做、叫、走
打、放、（观察）、想
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 身边的“荣”与“耻”
- 三八节之前
- 神奇美丽的护君山
- 妈妈，我真想对您说
- 秋天的树叶
- 我乘泡泡去旅行
- 爱
- 酸菜鱼
- 当流星划过夜空
- 乌龟
- 心花怒放
- 谢谢你，时光老人！
- 小兔乖乖
- 南郭先生逃走以后
- 我发现妈妈变“好”了
- 关注社会档案 监管程度有别
- 诺斯洛普弗莱的莎士比亚喜剧批评
- 试论企业管理者在经营管理方面的决策行为
- 自由与孤独:当代大学生网络迷恋心理困境
- 现代博物馆照明设计研究
- 我国人事档案管理机制改革对策分析
- 创新驱动研究综述
- 档案行政执法中存在的突出问题及对策
- 农村村级财务管理现状与对策分析
- 我国文化产品出口竞争力提升与发展策略研究
- 恩格斯的自然与意识辩证统一思想及当代启示
- 用图解法和计算法解导轨直线度误差值
- 多重视域下的悲剧书写
- 论财产刑执行监督机制的构建
- 地方法人金融机构定价能力现状研究
- 3 古诗两首参考教案二
- 9.我的战友邱少云
- 5 月光曲参考教案二
- 人教12册 延安，我把你追寻
- 《卖火柴的小女孩》教案
- 5 月光曲生字：芬
- 人教第十二册〈古诗二首〉教学设计之一
- 3 古诗两首参考教案一
- 5 月光曲重点问题解析
- 7卖火柴的小女孩
- 《詹天佑》教学设计
- 7卖火柴的小女孩
- 10 草船借箭参考教案一
- 10 草船借箭篇
- 5 月光曲学习要点提示