艰苦的岁月
翻新时间：2023-08-06
艰苦的岁月
教学目的：1学习红军战士为革命不怕艰苦，对革命充满信心的崇高质。2能按照从整体到部分的顺序观察图画，并懂得作者是怎样描述画面内容，并抓住人物特点展开想象的。3学会生字新词，理解重点句子的意思。4有感情地朗读课文。
教学过程：一，出示课题。
板书：艰苦的岁月
1，“岁月”是什么意思？
2，“艰苦的岁月”指的是什么时候？
二，指导看图。
1。导言。这是一尊雕塑的照相馆片，请同学们按照从整体到部分的观察顺序，仔细观察画面：图上画的是什么人？他们在于什么？
2，指导学生局部细致观察。
（1）两个红军在一起应先观察谁？为什么？
（2）我们应该怎样观察图上人物？
（3）学生按照以上观察方法观察两个红军。
3，指导学生深刻理解图意。
（1）老师提示：我们除了观察从物的外
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