昨天,这儿是一座村庄
翻新时间:2023-05-01
昨天,这儿是一座村庄
24 昨天,这儿是一座村庄
教学重点:
从诗句中了解深圳的昨天和今天,知道发展变化的原因是实行了改革开放。
教学要求:
1. 理解诗句内容,了解深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2. 了解现代诗歌的特点。
3. 有感情地朗诵诗歌。
教学目的:
1. 理解诗句的内容,力偶啊界深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。
2. 了解现代诗歌的特点。
3. 有感情地朗读诗歌。
教学流程:
一:导入。
1. 板书课题,解题。
2. 汇报交流收集的资料。
二:自学诗歌。
1. 围绕课后题1.2进行自学。
2. 小组讨论。
三:汇报自学收获。
1. 指名读诗,说说写了什么。
2. 小组轮读诗歌,说说每节写了什么。
3. 你读懂了什么?
四:指导朗读。
1. 师范读。
2. 学生练读。
3. 指名读。
五:了解现代诗歌的特点。
1. 学生介绍现代诗歌的特点。
2. 教师补充。
六:朗读诗歌。
1. 试着画节奏有感情地朗读。
2. 背诵喜欢的句子。
七:课堂练习。
1. 填空。
“昨天”指的是( ),是一座( )。
“今天”指的是( ),已变成了一座( )。
下载文档
版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!
网友最新关注
- 2010天津0分作文
- 妈妈爱我
- 摇花船
- 一颗牙齿的自述
- 感动
- 我的“洋”爸爸
- 洗头发
- 校园一角
- 一件难忘的事
- 齐天大圣的自述
- 校园的晨光
- 歌颂祖国
- 扬州茶馆
- 螳螂
- 一件难忘的事
- 女性视角下《蚀》的男权构建解读
- 从美学的角度解读维吾尔族民间舞的魅力
- 如何加强新农村文化服务体系建设
- 浅析如何加强事业单位的工会工作
- 藏传佛教如来藏思想简述
- 文化人类学视野下的民间情怀
- 叶芝诗歌中的动物意象
- 马克思的群众观及其哲学变革
- 中国现当代文学经典建构的重新审视
- 党政建设管理对企业文化的作用
- 《蓝色眼睛》中女性自我价值观分析
- 由《紫颜色》审视艾莉丝·沃克的伦理道德追求
- 以协商民主制度化推进国家治理现代化
- 《壹周立波秀》的特色及成功原因刍探
- 试论中原古代文明与中医药文化的关系
- 夏明翰英勇就义
- 《小珊迪》课堂实录
- 27 蛇与庄稼
- 练习4[第六册]
- 23 蟋蟀的住宅
- 《丰碑》教学设计
- 25* 珍珠鸟
- 《在大熊猫的故乡》浙教版
- 26 可爱的草塘
- 练习2[第九册]
- 24*海豚救人
- 22 鲸
- 20.少年闰土
- 21*一件运动衫
- 落花生