阅读过程的语音障碍
翻新时间：2023-08-07
阅读过程的语音障碍
语言学习是一个听、说、读、写的过程，任何一个环节出了问题，都会影响整体学习效果。一般来说，如果听语能力落后，就会出现说话的落后，进而还妨碍阅读。因为阅读最初总是由朗读而发展起来的，最初，儿童不会默读，主要由发音而知字词的意义，只有到后来，朗读熟练之后，阅读才真正开始了。听语能力落后的孩子通常有下面的表现：
1.听语文课时注意力不集中；
2.听过老师的话之后，要求重复；
3.一只耳朵对着说话人；
4.经常搞混相似的声音；
5.听大人讲话时表情紧张；
6.听讲时乱动，不能安静。
具有上述问题的儿童，可以进行听语方面的教育与训练，具体方法参见本书听觉部分。在此，需要强调的是，有些阅读障碍儿童的根源在于听知觉而不是视知觉，所以，阅读问题往往要从听知觉方面寻找原因。
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 小金鱼
- 我最难忘的事
- 鲈鱼
- 调皮的小虾
- 爬山
- 美丽的小叶女贞
- 给奶奶送点心
- 书法课
- 我第一次看雪
- 小鸟别害怕
- 放风筝
- 第一次学骑自行车
- 长颈鹿的长围巾
- 一次有趣的游戏
- 一件让我后悔的事
- 数值波浪水槽中的斜坡式孔隙结构规则波消波研究
- 感潮河网水动力模型在城市水环境治理中的应用
- 河流生态修复技术浅议
- 潮州大桥工程防洪影响评价分析
- 引水发电洞进口及出口高边坡稳定分析计算
- 汕尾电厂进港航道疏浚悬浮物扩散数
- 弧形钢闸门流固耦合自振特性分析
- CM三维高强复合地基沉降计算的切线模量法
- 铁路列车振动荷载对临近电排站及堤围的影响分析
- 劈裂灌浆技术在普宁三坑水库除险加固中的应用
- 基于原位旁压试验的地基非线性沉降
- 超大型混凝土搅拌楼在龙滩水电站应用
- 顺德三杯茶险段整治工程试验研究
- 香日德河流域水资源地理数据库的构建与应用
- 用三种方法（程序）进行某拱坝的计
- 《草原》的写作背景
- 《草原》教学建议
- 《草原》词语积累
- 《草原》习题精选及答案
- 《草原》一文中的近义词反义词
- 《草原》设计思路
- 《草原》一文课文简说
- 《草原》一文中的词语造句
- 《草原》一文词语解释
- 《草原》练习题
- 《草原》一文重难点精析
- 《草原》（1000字）
- 《草原》一文教学建议
- 《草原》一文中心思想
- 《草原》同步练习 1