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宋定怕捉鬼

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翻新时间:2023-08-18

宋定怕捉鬼

教学目的

1.学习本文运用对话塑造人物形象的方法。

2.学习一些文言实词和虚词的用法。

3.理解本文人能战胜邪恶的思想。

重点难点

1.重点:

(l)用现代汉语复述故事。

(2)学习一些文言实词。

(3)学习“是”“之”的用法。

2难点:

理解人能战胜鬼的故事的积极意义。

教学时间:一课时。

教学过程

一、预习

阅读课文,试复述故事。

二、导入

l.作者简介:

干宝,字令升,河南新蔡人。东晋史学家、文学家。少年勤学,博览群书。元帝时召为佐著作郎,领修国史。著《晋纪》,时称良史.今已佚好阴阳术数,集神怪灵异故事,撰《搜神记》一书。

2.导语:

许多人相信迷信,怕鬼,其实“鬼”也怕人。不信请读《宋定伯捉鬼》,

这是选自干宝《搜神记》中的一篇佳作。

三、课文分析

1.朗读课文。(可采用老师范读,学生试读,全班齐读,分角色朗读

等方法)

2.请用一两句话概括段意。

第一部分:(第1节)写来定伯途中遇鬼,装鬼,与鬼同行。

第H部分:(第2节)写来定伯骗鬼的情况。

第三部分:(第3节)写宋定伯捉鬼,卖鬼。

3.请根据段意,用现代汉语复述故事。

4.重点掌握课文注释,补充课文注释如下:

少:年轻行:走路逢:遇见复:又是亦:也是欲:想市:集市(不是城市)担:背因:于是畏忌:害怕禁忌惟:只唾:口水勿:不要著:着

(l)一词多义:

想欲至宛市

将要行欲至宛市

所以故身重耳

缘故不习渡水故耳

听听之

听从不复听之

名词,唾沫惟不喜人唾

动词,吐唾沫唾之

(2)词语古义.

复----又曰----说亦----也至---到将----或者执----持了然----完全再三---两次三次去----离开略---少非---不是

(3)虚词

是我是鬼

此如是再之

代词,它,指鬼急执之

助词,调整音节无义听之

5·提问:宋定怕是一个什么样的人?

讨论并归纳:大胆、沉着、随机应变、很有智慧、令人喜爱的人。

6.提问:宋定伯战胜鬼靠的是什么?

讨论并归纳:靠的是勇敢和智慧。

7.提问:本文的中心思想是什么?这个故事有什么积极意义?

讨论并归纳:

这个故事写宋定伯遇鬼,与鬼斗智,最后捉鬼卖鬼寄寓着人能战胜邪恶的思想。

这个故事在科学知识比较贫乏,迷信流行的时代,对破除迷信有着积极的意义。

8.提问:本文的写作特色是什么?

讨论并归纳:运用对话塑造人物形象;故事简短精悍、曲折离奇,引人入胜。

四、板书

宋定伯

1.遇鬼遂行

12.骗鬼

相担——“新鬼”

畏忌——“人唾”

渡水——“新死”

3.捉鬼急执不听

4.卖鬼卖之唾之

勇敢与智慧——人能战胜邪恶

五、作业

1.课后练习二、三、四题。

2选用课时作业优化设计。

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