《把铁路修到拉萨去》随堂练习 巩固篇
翻新时间：2023-05-19
《把铁路修到拉萨去》随堂练习 巩固篇
1、课文讲了一件什么事？概括成一句话。
提示：在修筑青藏铁路的过程中，筑路大军克服重重困难，终于使风火山隧道全线贯通。
2、青藏铁路是一条怎样的铁路？在课文中找出有关的句子。
提示：“一条长长的‘铁龙’，从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，跨过巍峨的昆仑山……这就是造福广大人民的青藏铁路。”
下载文档
版权声明：此文档由查字典文档网用户提供，如用于商业用途请与作者联系，查字典文档网保持最终解释权！
网友最新关注
- 老鼠1２０
- 快乐的一天
- 我的妈妈
- 如果
- 希望
- 小企鹅回家了
- 老鹰捉小鸡
- 我给老师敬了两个礼
- 老虎变成大熊猫的故事
- 团结就是力量
- 我
- 哈蜜瓜
- 三只狗
- 西瓜
- 雪地里的战争
- 区政府工作规则
- 档案管理制度
- 档案利用制度
- 总公司档案管理办法
- 委组织部促进民营经济发展服务承诺制度
- 关于市政协委员的管理办法
- 文化局党组议事规则
- 总公司文明单位创建与管理办法
- 区国税局督办检查工作制度
- 工资管理制度
- 通讯信息工作管理办法
- 党委议事规则
- 保密制度
- 开展党员先进性教育,推行公务接待制度改革
- 员工担保制度
- 浅论统计学中的统计思想
- 浅谈利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
- ＥＭ原液在水产养殖中的应用试验
- EM菌调制秸秆饲料技术
- 生物信息学新进展
- 论 惯 性
- 惯性大小的另一种理解
- 如何上好数学课
- 探讨物理教学应注重审美观念的培养
- OECD主要国家软件业发展概况
- 生态问题的信息哲学基础
- 浅议如何选择合适的审计统计抽样方法
- 小学数学活动课的开设原则与形式
- 建构理论统计课堂教学方法初探
- 试论高等教育行政纠纷解决机制探究
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之十
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之九
- 《乌鸦喝水》
- 《小壁虎借尾巴》第二课时
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之八
- 《乌鸦喝水》第二课时
- 《要下雨了》教学设计之七
- 《乌鸦喝水》教学设计之二
- 《小壁虎借尾巴》片断赏析
- 《乌鸦喝水》教学设计之九
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之五
- 《四个太阳》教学设计之三
- 《小壁虎借尾巴》教学设计之二
- 《乌鸦喝水》教学设计之七
- 《四个太阳》第一课时