教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学分析> 小学 一节作文指导课带给我的思考

小学 一节作文指导课带给我的思考

上传者:网友
|
翻新时间:2011-12-29

小学 一节作文指导课带给我的思考

在小学阶段,一提起语文,教师就对作文感到头疼;一提起数学,教师就对应用题感到心烦。其实最头疼的也许就能给你带来对工作的热情,最心烦的也许就能点燃你对工作钻研的欲望。当然,如果你不想做好自己的本职工作,那就只能是永远的去感受工作给你带来的压力,而不是活力。同时,你做其它事情也肯定不会做好。但如果你在工作中能善于钻研,敢于创新,那么,你就会在工作中不断激发自己的兴趣,在失败中探求成功的喜悦,在成功中感受失败的辛酸,同时,也会将工作越做越好,

接下来我要写的是自己在对学生进行作文指导课中探寻的一点感悟。

那是六年制小学语文第八册基础训练三的一道作文题。要求写一件家用电器或一种农具,要求是:围绕它的形状、特点、用途(功能)、使用中应注意事项等来写,突出一两个方面,先讲给大家听,然后写下来。

在设计这节作文指导课时,我首先从学生的实际出发,了解了学生在家庭中参与劳动的情况。在农村,多数学生都参加过自己家里的田间劳作,也使用过一些较普遍的家用电器,也有部分学生了解一些农具和家用电器,但没有实际操作过。这说明学生们的观察能力还没有进一步提高,劳动观念有待于增强。为此,我在讲课时,将一些农具和家用电器搬进了课堂,让学生分组实际观察、操作,然后由学生将观察到的,实际操作中所体会到的用语言表达出来,小组同学给与补充,以促进其它学生思维的逐步完善,头脑中思路的逐渐清晰。

接着试行以点带面,师生互补,促进学生写作能力的提高,写作方法的完善。我选择了一只石英钟作为观察对象,让学生进行细微的观察,然后指导学生进行有序的描述。这样,在所有学生的头脑中已对石英钟形成了印象。这时我又拿出几只不同样式的石英钟,让学生观察、比较,找出各自的特点,并且一一进行叙述。接下来,让学生想一想它在自己生活中的作用(即功能)。我一边引导,一边让学生发挥想象,石英钟的样子像什么,嘀嗒嘀嗒的秒针声像什么,报时声像什么,定时报时声又像什么?我们在写作业是它像什么,早晨报时又像什么?充分调动学生的想象思维,使学生展开想象的空间,为写作积累想象素材。待学生表达后,强调:下面老师和大家一起写作这篇关于石英钟的小文章,然后和大家一起讨论一下,以此激发学生的写作兴趣。

等到学生写完后,先让学生诵读自己的文章,并阐述自己写这篇文章的思路,师生一起进行评价,指出优缺点,进行修改,这样提高了学生的分析能力,及评价能力。最后,我将自己的小文章也当堂进行了诵读,让学生进行评价、修改。学生们的情绪一下又提高了许多,纷纷进行了评论,许多学生都能简明的说出自己的观点,并且语句流畅,有一定内容。我首先肯定了学生们的评价,然后向他们表示感谢,并与学生达成共识:课后一起对文章进行修改,在下一节课时再进行评改。

现在回想起当时的情形,我还能沉浸在学生高涨的情绪之中。这节作文指导课上,学生诵读的文章,基本都达到了本次作文训练的要求,并且有一定中心,有充实的内容。在这些作文中,有近三分之一的学生带有大量的想象内容,还有的进行了议论或抒情,90%的学生运用了比喻、拟人、排比等修辞方法,部分运用了列数字、做比较、打比方的表达方式。

由此可见,一堂真正的作文指导课应该是以激发学生的写作情绪为主,使学生愿意去观察、比较,想要描述自己的观察所得,想要将自己的观察、所思、所想用笔写出来。

我认为自己在这节课中较为成功之处是:与学生一起去写、评价、讨论、修改。使学生感觉到了师生之间和谐、平等的气氛。而不是事先写成的文章在课堂上念一念,然后讲一讲自己的思路,再让学生模仿自己的文章去写就是完成任务了。

对于语文来讲,学生的作文确是一道难题,但还得看我们教师用什么样的方式、方法去引导,去开发学生的写作热情。我想:只要我们每位教师都在作文这道难题上多钻研,多从学生的角度考虑,多为学生的写作提供一些素材,一定会将学生的写作水平提高上来的。

小学语文论文

一节作文指导课带给我的思考

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

当猪统治人类的时候(2)
第一次赚钱
生日晚会
珍惜、爱护水资源
我的作业本为什么这么脏?
我的语文课本
我的梦
苏绣
拾落叶
跳绳
聪明的牧童
地球仪
超时空旅行
我是一个小演员
同学们,我想对你们说
八年级2011年班级工作计划
“歌唱祖国”国庆主题班会计划
2011年教师集体备课计划
2011年度学校学困生辅导计划
2011年高三班级工作计划
幼儿园中班下学期班级工作计划
2011年小学班级读书计划
2011年春学期课题研究计划
小学个人课题研究计划
2011年教师个人读书计划
2010-2011年第二学期工作计划
2011年幼儿园大班班务计划
2010-2011学年度第二学期小学个人课题研究计划
2010—2011年度第二学期班级工作计划
2010—2011年度第二学期工作计划
电力工程高压输电线路的施工管理与质量控制
比特时代对人类社会的重构
谈电力系统中电气自动化技术的应用
全自动生化分析仪的维护保养及故障排除
谈自动化生产线自动上料站的PLC控制
探析我国劳动合同制度的两个问题(1)论文
电气自动化的发展趋势以及在电力系统中的应用
网吧的组建及相关技术
建筑电气工程监理工作要点
关于IT渠道扁平化的研究
学生档案管理系统 2
柔性制造技术的目前状况及发展趋向
浅论完善劳动合同制度(1)论文
谈我国劳动合同制度的实施现状、成因及对策(1)论文
谈我国劳动合同制度存在的问题及其对策(1)论文
《四季》教学案例及点评
江南水乡风韵
《小小竹排画中游》教学游戏
物产丰富的江南水乡
《四季》教学案例与评析
在水一方
体味四季之美──与张建锋老师探讨《四季》一课的教学
采莲曲
《画》教学案例
江南水乡
江南水乡古镇──周庄
听《四季》有感
由“谷穗弯弯”想到的……──《四季》教学案例与反思
猜谜语
《画》课文结构图示