教育资源为主的文档平台

当前位置: 查字典文档网> 所有文档分类> 语文> 教学设计> 《葡萄沟》教学设计与反思

《葡萄沟》教学设计与反思

上传者:网友
|
翻新时间:2023-08-07

《葡萄沟》教学设计与反思

一、学习目标:

1、会认识11个生字,会写12个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。

3、产生对葡萄沟的向往和对维吾尔族人民的喜爱之情。

二、学习重点:领略葡萄沟的风土人情;识字教学

三、教学准备:课件、学生课前上网查询去葡萄沟的路线

四、课时安排:两课时

五、教学时间:3月16日(周五)、19日(周一)

六、教学过程:

第一课时

一、导课:

台湾的日月潭,风光秀丽,风景如画;新疆的吐鲁番,牛羊成群,瓜果飘香。今天我们要去一个好地方--(板书)葡萄沟!

二、初读感知:

1、《葡萄沟》讲了些什么?

2、读了课文,你有什么想法?(估计有学生会说到想去葡萄沟看看葡萄,尝尝葡萄)

3、网上即刻查询地图,了解葡萄沟地理位置,再设想去葡萄沟的路线,讨论什么时候去最好。等生有了想主动学习的乐趣,再进一步读课文。

三、识字教学

1、谁有把握可以一个字不错地读完全篇课文?

2、让同学勾画学习生字,准备小组竞赛读,若错一个扣组上的星星。

3、课件出示词条认读生字。查找地图识字

4、板书多音字认读:好地方、好客、干活、葡萄干、分开、水分、钉子、钉着

四、朗读感悟

1、和同桌一块思考说说理由:为什么说葡萄沟是个好地方?

2、画出课文中有关的句子。

3、和同学比赛朗读有关句子、段落,看谁能读出表现出葡萄沟是个好地方的。(引导读出喜爱葡萄沟的感情。)

第二课时

一、文对照,学习第二自然段

1、观察第二幅插图,看看课文中,哪个自然段是描写图上的内容的?

2、默读第二自然段,通过仔细看图,你对哪个词语或者句子有了理解?(如:茂密的枝叶凉棚热情好客葡萄种得多,结得多,收获多)

二、读第三自然段

交流:你读懂了什么?(①有的......有的......说明葡萄多,处理葡萄的方法不同......②葡萄干是怎样制成的③葡萄沟的葡萄好,制成的葡萄干也好)

三、小结拓展

1、口头填空:葡萄沟真是个好地方,不仅因为那里有(最好的葡萄,最好的葡萄干)更因为那里有(勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡)

2、说说你最喜欢葡萄沟的什么?

四、写字教学

五、积累词语及句子:哪些词句让你喜欢上葡萄沟的?抄在你的摘抄本上吧!

下载文档

版权声明:此文档由查字典文档网用户提供,如用于商业用途请与作者联系,查字典文档网保持最终解释权!

网友最新关注

可爱的金鱼
由“小实验”所想到的
生日
参观科技馆
我背《三字经》
觅春
下雨了
妈妈的节日
我的同学
妈妈勤劳的手
逛超市
美丽的校园
语文课
自我介绍
论析新时期高校人事管理的理念及机制
浅论发展性教学督导及其评价与新教师教学质量的提高
对高校冰上课教学消除学生心理障碍的探析
试析关于高校构建大学生心理障碍干预途径的探讨
特困大学生心理障碍研究
浅谈对高校体育教师教学创新的再思考
试论消除大学生心理障碍的方法策略与实践
高师体育教学中学生心理障碍研究
浅谈高校学生心理障碍及其教育对策
浅谈高校教师教学能力的研究与培养浅析
浅论当代大学生心理障碍原因与对策研究
试论成人教育中的薪酬管理课堂教学
论析高校体育教学中学生心理障碍的成因及治疗
论析大学教师教学与科研的学术责任
关于高校体育教学中学生心理障碍的调查分析及预防
《唐雎不辱使命》词语古今异义
《唐雎不辱使命》同步练习
《唐雎不辱使命》课文题解
《唐雎不辱使命》学案
《唐雎不辱使命》主题思想
《唐雎不辱使命》阅读指导
《唐雎不辱使命》习题
《唐雎不辱使命》课文导读
《唐雎不辱使命》文言句式
《唐雎不辱使命》参考译文
《唐雎不辱使命》文言文语气词
《唐雎不辱使命》课文赏析
《唐雎不辱使命》学习要点及能力训练检测
《唐雎不辱使命》结构分析
《唐雎不辱使命》文章简介